软件工程专业专门培养从事软件开发、测试、维护和项目管理的高级工程技术人才。与计算机科学与技术相比，该专业更注重工程实践和系统开发能力的培养。学习内容体系包括：程序设计语言（C++、Java、Python）... [查看详情]

主干课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、生物学基础、心理与精神护理、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理、儿科护理、护理专业技术实训、急救护... [查看详情]

中医学专业传承和发展中医药理论与实践，培养能够从事中医医疗、预防、保健、康复等工作的中医药人才。学习内容体系包括中医基础理论（中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医临床课程（中医内... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德与职业综合素质，具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等技术应用性人才。办学条件康复治疗技术专业与芜湖五院... [查看详情]

培养目标助产专业主要培养面向各级各类医疗卫生、计划生育和社区医疗服务中心等领域的高素质技术技能人才，能够从事临床助产、母婴保健、临床护理、社区护理、健康保健等工作。目前校内有模拟产房、新生儿... [查看详情]

专业培养德智体美劳全面发展；面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。主干课程人体解剖学、生理学、免疫学及病原生物学、病理学、药理... [查看详情]

培养目标拥护党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美、劳全面发展；具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强；掌握口腔医学技术职业岗... [查看详情]

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识，熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析，能在各级医疗卫生机构、计... [查看详情]

培养目标培养具有良好的职业综合素质，掌握医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识，以及从事医学检验实际工作的基本技能，具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力，德、智、体、美... [查看详情]

培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具有较强的基层公卫岗位胜任力和可持续发展能力；掌握本专业的基本知识和技术技能... [查看详情]

一、培养目标：培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医药批发、零售行业的药师、医药商品购销员等职业，能够从事药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导药品储存与运输管理... [查看详情]

一、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、医药道德和创新意识，熟悉药品法律法规和标准，掌握药物制剂生产和药品检验必备的专业知识... [查看详情]

一、培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承中医技术技能，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养和创新意识以及救死扶伤的职业精神，较强的就业创业能力和可持... [查看详情]

一、培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，救死扶伤的职业精神，较强的就业... [查看详情]

一、培养目标：康复治疗技术专业的培养目标旨在培养具备扎实的康复治疗理论基础、熟练的康复治疗技术、良好的职业道德和人文素养的高素质应用型人才。二、主修课程：包括人体形态、人体机能、康复评定技术... [查看详情]