综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些普通高中文化基础知识的课程：语文，数学，英语，物理和化学，包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力，从事眼屈光检查、验光、配... [查看详情]

专业培养目标：运用拔罐等中医传统技术从事慢性疾病康复治疗和中医养生保健的中医康复治疗师专业核心能力：慢性疾病的康复治疗能力、亚健康状态的康复调理能力、中医特色健康评估与管理能力、中医养生保健... [查看详情]

专业培养目标：注册护士专业核心能力：临床整体护理能力（健康评估能力、基础护理能力、专科护理能力、急救护理能力、健康教育能力等）主干课程：人体结构与功能、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从事药品采购、药品营销、药... [查看详情]

主干课程《无机及分析化学》、《药物化学》、《药理学》、《药物制剂技术》、《药物分析与检验技术》、《药物制剂设备与车间设计》、《制药过程原理及设备》、《制药企业管理概要》、《药用高分子材料》、... [查看详情]

康复治疗专业专业简介培养目标：本专业培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一... [查看详情]

培养目标：培养适应康复辅助器具生产、适配、训练企业（部门）需要，为功能障碍者、残疾人和老年人提供辅助器具评估、适配、使用指导、咨询与营销的高素质技术技能人才。专业核心能力：功能障碍及辅具评估... [查看详情]

护理专业简介护理专业；根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学... [查看详情]

药品质量与安全专业培养目标：执业药师专业核心能力：药品质量控制能力和药品质量管理能力主干课程：现代仪器分析技术、药物化学、天然药物化学、中药鉴定技术、化学药检测技术、中药制剂检测技术、药品生... [查看详情]

医疗器械维护与管理专业培养目标：医疗器械工程师专业核心能力：医疗器械维护调试能力，医疗器械监督管理能力，医疗器械营销服务能力。主干课程：医疗器械监督管理，医疗器械营销实务，医院医疗设备管理实... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才... [查看详情]

食品营养与检测为校品牌建设专业建设点。师资力量雄厚，有教授2人，博士4人，其中1人为省青蓝工程优秀青年骨干教师，1人为该专业全国教学指导委员会成员。开设食品营养与配餐、食品加工与营销、食品化学和... [查看详情]

培养目标信息化时代的迅速发展，给人类生活和工作方式带来了巨大的改变。人工智能与大数据应用，为计算机就业带来了新的机遇。本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备身心健康、爱与关... [查看详情]

一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有“业精、技佳、规范、责任”的职业素养与职业道德，能够熟练掌握基础理论知识及专项技能，“能制造、会装配、精操控、懂应用”的高素质技术技能型... [查看详情]