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  • 康复治疗技术 授课学校:泰州生物医药学校 88人看过

    培养目标培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:泰州生物医药学校 61人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:泰州生物医药学校 57人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:泰州生物医药学校 77人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:泰州生物医药学校 54人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:泰州生物医药学校 51人看过

    培养目标:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学、电子... [查看详情]

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  • 高级护理 授课学校:泰州生物医药学校 61人看过

    培养目标:以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:泰州生物医药学校 58人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:泰州市卫校 31人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、口腔医学及相关法律法规等知识,具备口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科疾病的基本诊疗和预防指导等能力,具有敬佑生命... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:泰州市卫校 45人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、预防医学、基本公共卫生服务、全科医学等知识,具备正确诊断和处理常见病和多发病、识别重大疾病并提出转诊建议、辨识急... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:泰州市卫校 35人看过

    培养目标:以“育好人,做好药”为职业学习和训练目标,培养掌握药品生产专业知识和专业技能、适应药品生产及药学相关岗位需要的高素质技术技能型人才。主要课程:药物制剂技术、药品检验技术、GMP、药物制... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:泰州市卫校 35人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德、敬业精神、工匠精神、创新创业精神和科学文化素养,具有药学及其相关的医学、化学、中医药、信息技术等基本知识与技能的高素质复合型技术技能人才... [查看详情]

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  • 健康管理 授课学校:泰州市卫校 32人看过

    培养目标:培养满足“健康中国”发展需求,适应现代健康产业和卫生服务需要,具有医学科学、管理科学、信息科学理论基础,具备现代健康理念与健康管理特长,掌握健康服务技能的高端健康管理与公共卫生服务... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:泰州市卫校 28人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,适应我国医疗卫生事业发展需要,具有良好的人文精神和职业素养,胜任医学美学设计与咨询、美容皮肤管理和医疗美容运营管理岗位,具有较强的美容医学理论基础和实践能力... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:泰州市卫校 19人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,掌握助产专业知识和技术技能,具有良好的人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的可持续发展能力,面向医疗卫生、社区... [查看详情]

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