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  • 医学影像技术 授课学校:滁州卫生护理学校 114人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识,熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析,能在各级医疗卫生机构、计... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:滁州卫生护理学校 100人看过

    培养目标本专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好职业道德与职业综合素质,具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等技术应用性人才。就业方向面向各级医疗机构(综合性医... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:滁州卫生护理学校 104人看过

    主干课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、眼科学/耳鼻喉科学、皮肤性病学、全科医学概论等... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:滁州卫生护理学校 79人看过

    本专业培养适应21世纪社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、预防保健的基本理论知识和护理学的基本理论、基本知识、基本技能,能够在各级医院、社区卫生服务中心等从事临床护理、社... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:滁州卫生护理学校 114人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:滁州卫生护理学校 103人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医基础理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗手段,为患者提供康复治疗服... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:合肥公办中专卫校 125人看过

    培养目标药物制剂专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:合肥公办中专卫校 98人看过

    就业方向(1)院校类营养师负责幼儿园、学校师生的营养咨询和配餐指导;(2)营销类营养师从事营养保健产品的生产、销售、宣传等工作;(3)咨询类营养师为社区、养老院、干休所、高收入人群提供营养咨询服务;(4)食... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:合肥公办中专卫校 119人看过

    培养目标康复治疗技术培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:合肥公办中专卫校 126人看过

    以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2、掌握遗... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:合肥公办中专卫校 98人看过

    培养目标医学影像专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程物理学、电... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:合肥公办中专卫校 91人看过

    培养目标口腔医学培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程人体解... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:合肥公办中专卫校 126人看过

    培养目标临床医学拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德、智、体全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握临床医学的基本理论... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:合肥公办中专卫校 89人看过

    培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:宿州砀山中专职业技术学校 80人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护... [查看详情]

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