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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:江苏苏州医药职业学校 73人看过

    理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位,从事老年事业管理、老... [查看详情]

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  • 药膳与食疗专业 授课学校:无锡市药师卫生学校 85人看过

    药膳与食疗专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:江苏苏州医药职业学校 76人看过

    培养适应社会主义现代化建设和医学影像技术事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握医学影像和临床医学的基本知识和技... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:无锡市药师卫生学校 93人看过

    口腔医学技术专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江苏苏州医药职业学校 74人看过

    培养适应社会主义现代化建设和药学事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握药学的基本理论、基本知识和操作技能,具备... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:无锡市药师卫生学校 92人看过

    助产专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,敬佑生命、救死扶伤、甘... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:江苏苏州医药职业学校 76人看过

    培养适应社会主义现代化建设和药品经营与管理事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业基本理论、基本知识和基本... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:无锡市药师卫生学校 95人看过

    医学影像技术专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,敬佑生命、救死... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:无锡市药师卫生学校 93人看过

    药学专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:无锡市药师卫生学校 80人看过

    中医养生保健专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:淮安五年制大专卫校 76人看过

    培养适应我国社会主义现代化建设和本地区药学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的药学专门人才,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,... [查看详情]

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  • 卫生检验与检疫技术 授课学校:淮安五年制大专卫校 78人看过

    培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础;面向疾病预防控制中... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:淮安五年制大专卫校 72人看过

    培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备独立... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:淮安五年制大专卫校 66人看过

    培养具有较高职业素质和较强职业能力,面向各级医疗卫生机构和高级母婴护理机构,胜任助产、护理、计划生育、妇女保健等一线工作岗位需要的应用型助产专业人才。具有规范地进行产前检查、产程观察、正常接... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:淮安五年制大专卫校 78人看过

    本专业实行“三年两段六能”人才培养模式,培养具有为人民健康服务的职业道德,具有预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理等基层医疗卫生服务的能力,具有独立处理常见病、多发病、精神病和传染病能力,... [查看详情]

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