培养目标：掌握本专业知识和技术技能，毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。主要课程：护理技术、健康评估、内科护理技术、外科护理技术、... [查看详情]

医学影像专业主要课程：系统解剖学、局部解剖学、影像解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、影像设备结构、摄影学、影像诊断学、介入放射学、超声诊断学、核医学等。医学影... [查看详情]

培养目标医学检验技术是联系基础医学与临床医学的一门桥梁学科、交叉学科，它运用物理学、化学、免疫学、微生物学、分子生物学等多学科的实验技术和现代化仪器，对人体的血液、体液、分泌物等进行实验室检... [查看详情]

培养目标本专业培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要，具有高素质、强能力和娴熟英语水平，具有一定的医学知识和扎实的医学影像技术基本理论与基本知识，熟练掌握影像技术的基本能力和技能，... [查看详情]

培养目标本专业培养适应我国医疗卫生事业现代化发展需要的，具有创新精神和较强实践能力，掌握医学检验技术专业基本理论、知识和技能，能够在各级医疗部门、血站、疾病预防控制中心、医学生物企业、医学类... [查看详情]

专业优势:本专业具有宽口径、厚基础的特点，能适应药品生产、经营、管理、使用等部门及其交叉、边缘和综合性部门的药学服务工作。核心课程:药理学、药物化学、药剂学、药物分析、药学服务技术、药品销售技... [查看详情]

培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。培养要求本专业学生主要... [查看详情]

培养目标：培养熟悉产科医学新理论、新概念、具备现代产科医学所要求的基本知识和技能的高级助产人才。职业方向：在各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健教育等工作。主要课程：护理心理学、护士人文... [查看详情]

培养目标：培养熟悉本专业所必需的基础理论和基本知识，熟练掌握康复治疗技术的强技能、高素质的实用型康复治疗技术人才。职业方向：在各级医院、社区及各类康复机构等从事康复治疗工作。主要课程：医学遗... [查看详情]

培养目标从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。... [查看详情]

培养目标培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，打好知识、能力、素质的扎实基础，具有社会主义觉悟，掌握现代临床专业知识和专业实践技能等方面的能力，适应基层，面... [查看详情]

护理学专业主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精... [查看详情]

培养目标培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱助产事业，具备必需的助产基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的助产专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力，具有良好职业道德，... [查看详情]

培养目标培养具有基本的中医学基本理论和基本诊疗技能的基层中医药人才，毕业后主要在基层卫生机构、城市社区、大药店从事中医诊疗工作。主要课程中医基本理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科、儿... [查看详情]

培养目标：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。核心能力：医学检验操作技能。核心课程：有机化学、分析化学、生物化学、病理学基础、微生物学检验技术... [查看详情]