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  • 中药学 授课学校:江苏专科护理专业学校 322人看过

    主要课程中医学基础、中药与方剂、中药鉴定、中药化学、药理学、中药炮制、中药药剂、中药制剂分析等。就业方向在各级医院中药房从事药品调剂,临方制剂,中药信息服务工作;在中药厂、中药饮片企业、医院... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏专科护理专业学校 296人看过

    主要课程人体解剖学、生理学、病理学和病理生理学、病原生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论等就业方向各级各类医院、全科医疗服务中心、社区卫生服务中心(站... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏专科护理专业学校 258人看过

    主要课程遗传与优生、护理基本理论与技术、卫生保健、高级助产学、妇科护理、儿童护理、成人护理、妇婴保健、计划生育技术等。就业方向各级各类医院从事临床助产、产后护理、孕产妇咨询和开展健康教育;计... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:江苏专科护理专业学校 226人看过

    主要课程人体解剖生理学、影像电工电子技术、放射物理与防护、人体断层解剖、医学影像设备结构与维修、超声检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、影像核医学检查技术、医学影像诊断、放射治疗技术。就业方向... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏专科护理专业学校 253人看过

    一、特色:是我校的主干专业,是省级特色专业和中央财政支持重点建设专业。该专业升本率高,就业在90%以上,就业质量高。二、培养目标:该专业毕业生能够较好地适应职业岗位群要求;具备规范的基础护理和各... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:江苏准安卫校 212人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江苏准安卫校 319人看过

    培养目标:掌握药品研制、生产、经营及临床使用等方面的基本知识和基本技能,具备在药品生产企业从事药品生产、检验等能力,在药品经营领域从事药品销售、问病荐药、储存与养护、质量管理等能力,在医疗机... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏准安卫校 254人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能在各级医... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏准安卫校 255人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,热爱社会主义祖国,德技并修、全面发展,具备“以人为本”的整体护理理念,良好的人文素养、科学素养、职业道德,具有人际沟通、团队协作和评判性思维等通用能力,掌握... [查看详情]

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  • 医学营养 授课学校:江苏准安卫校 319人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:江苏准安卫校 239人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,具有敬佑生命、救死... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏准安卫校 250人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 药品生产 授课学校:江苏准安卫校 238人看过

    培养目标:掌握药品生产工艺的基本理论、基本知识和基本技能,具备在药品生产企业从事药品生产、药品检验、药品生产质量管理、新药研发、制药设备操作与维护等能力,在药品经营企业从事药品销售、流通、储... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江阴华姿职业中等学校 231人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能在各级医... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江阴华姿职业中等学校 240人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,热爱社会主义祖国,德技并修、全面发展,具备“以人为本”的整体护理理念,良好的人文素养、科学素养、职业道德,具有人际沟通、团队协作和评判性思维等通用能力,掌握... [查看详情]

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