主要开设了生物化学检验技术、临床微生物学及检验、临床免疫学及检验、临床检验、血液学及检验、临床输血学、病理检验技术及分子生物学技术等多门专业课程。... [查看详情]

师资队伍：临床医学专业师资力量雄厚，拥有一支职称、年龄、学缘结构合理、专兼结合的教学团队。临床课教师均是“双师型”教师，学术造诣较深，临床经验丰富。近年来，教学团队成员主持或参与中华医学会... [查看详情]

科研成果：学院教师承担卫生部和省级“十一五”、“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作共计46人次；有30位教师在各级各类专业学会、学术团体中担任职务。护理师资团队科研成果突出，近两年来，... [查看详情]

护理师资团队科研成果突出，多位教师承担卫生部和省级“十一五”、“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作，共计46人次；有30位教师在各级各类专业学会、学术团体中担任职务。近两年来，承担省教... [查看详情]

培养目标：药物制剂专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的... [查看详情]

专业介绍：临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如：骨折、心脏病等疾病的诊断，心脏搭桥、器官移植等手术的实施，肿瘤的放射治疗等... [查看详情]

专业介绍：精神医学主要研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及其预防、诊断、治疗和康复等方面的基本知识和技能，进行常见的心理障碍、精神疾病等病症的诊断与处理。例如：躁郁症、精神分... [查看详情]

专业介绍：妇幼保健医学主要研究妇幼保健基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和技能，进行妇女和儿童的保健管理、计划生育等，其中妇女保健包括婚检、产检、高危孕产妇的监控、生殖健康的宣传等... [查看详情]

培养目标：培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业... [查看详情]

专业介绍：口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正... [查看详情]

主干学科：口腔修复学、口腔基础医学、临床医学。主要课程：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口... [查看详情]

专业介绍：中医儿科学专业培养适应全面发展，同时具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症尤其是儿科病症进行中医临床诊疗的能力，具有继承与创新精神人才... [查看详情]

培养目标：眼视光学又称为验光置镜业，是现代光学技术和现代眼科学相结合；运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科，是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业。课程设置：政治经济学哲... [查看详情]

专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理专业课程模块：护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理... [查看详情]

培训目标言语听觉训练是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要，掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能，具有人际沟通能力，从事... [查看详情]