本专业培养具备自然科学、社会科学等多学科知识，具有护理专业基本理论知识、技能和职业素养，能够在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健的高素质技能型人才。本专业设有涉外... [查看详情]

初始岗位：毕业后可进入城市社区、县属卫生保健机构、农村卫生院或卫生站等基层医疗卫生机构和民营医疗机构等任职。一年后通过国家执业助理医师考试担任执业助理医师。发展岗位：随着职业能力的提升，可向... [查看详情]

主要面向各级医院、体检中心、康复机构、疾病控制中心、医疗器械（维修）公司等从事X线检查、CT检查、超声检查、MRI检查,从事介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像等设备的保养与维修，以及医... [查看详情]

本专业针对基层口腔医疗卫生人才的需求，培养热爱医学事业，具有崇高的职业道德，掌握口腔医学基本理论、知识和技能，从事口腔常见病、多发病的诊治和预防保健工作的高素质、实用型口腔医学人才。学生毕业... [查看详情]

药剂师专业介绍培养目标：培养适合我国本世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的，具备化学、药剂学、药品检验、临床药学的基本理论和操作技能，具备开展科学研究的初步能力的实用型高素质药... [查看详情]

医学影像技术专业是我院2014年新开设的专业，在学院领导的大力支持下,目前医学影像技术专业已成为我院重点专业之一。医学影像技术专业旨在培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需... [查看详情]

护理专业介绍护理学根本、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学等。本专业培养具备人文社会科学、医... [查看详情]

临床医学专业是我院自1958年建校以来就有的长线主干专业；1999年经省教育厅批准，成为安徽医科大学六安教学点，开设临床医学普通专科学历教育，同年秋季开始招生，连续招生四届；2015年经国家教育部批准单... [查看详情]

：学院拥有一支职称、年龄结构合理，素质较高的优秀助产专业师资队伍。现有专任教师82人，其中教授和副教授16人，双师型教师占90%，硕士学位教师18人，省级教学名师1人，院级专业带头人3人，院级骨干教师2... [查看详情]

助产专业介绍以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度。培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理产专业技能从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用... [查看详情]

护理系目前设有内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、基础护理、五官科护理、传染科护理七个教研室及护理实训中心。现有专任教师104人，其中教授、副教授17人，中级职称63人，双师型教师比例90%以上... [查看详情]

就业方向主要是制药企业及行政管理部门从事药品产品生产、分析、检验及质量管理等工作，就业前景良好。技术岗位主要为药品质量检测员、药品质量控制员、药品质量研发员、质量内审员、食品质量分析员等。管... [查看详情]

在专业建设指导委员会的指导下，确定本专业的培养目标是：培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德（思想品德）、智（基础理论）、技（职业技能）、体（身心素质）等全面发展，能在药品经营领域从事药品经营与... [查看详情]

中药专业建立已建立多个校内实训基地：中药材种植园、中药材鉴定标本室、中药炮制实验室、药物分析实验室，药物制剂实训中心。为中药学专业开设中药制剂生产、中药材鉴定及质量检查、药用植物的识别等实训... [查看详情]

培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德（思想品德）、智（基础理论）、技（职业技能）、体（身心素质）等全面发展，掌握必需的化学、医学基础理论，药物制剂生产及药品检验、药品营销和经营管理相关知识，具... [查看详情]