培养目标培养具有一定创新精神和良好职业道德，系统掌握医学影像的基本理论、基本知识和基本技能，具有独立的实践操作能力及一定发展潜力的高素质技能型医学影像技术专业人才。核心课程人体解剖与组织胚胎... [查看详情]

培养德智体美全面发展，基本理论扎实，系统掌握药学学科理论知识和实践技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，具有创新意识，精益求精的工匠精神和可持续发展能力的学生；掌握医学检验和临床医学的基本知识，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技能型医学... [查看详情]

培养目标培养具有一定的科学文化素养，有较强的沟通能力和良好的职业道德、人文素养和创新意识，掌握本专业必需的中医学、现代康复医学等专业知识和技术技能，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能... [查看详情]

培养目标本专业培养熟悉中医药基本理论、药事管理基本知识，掌握中药化学成分提取分离、中药饮片的炮制与中成药制备、中药质量鉴定与检测等的基本原理和操作技能的高素质技术技能人才。核心课程无机化学、... [查看详情]

培养目标贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养德、智、体全面发展和掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高素质技能型专门人才，为全面建设小康社会... [查看详情]

培养目标贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养德、智、体、美全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能，从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型专门人才。核心课程病原生物学与免疫... [查看详情]

培养目标培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握药品经营管理、质量检测、储... [查看详情]

主要课程：婴幼儿心理发展、婴幼儿生理基础、婴幼儿日常照护指导、托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿教育学、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿卫生与保健、儿童身心发展评估、儿童感觉统合训练、婴幼儿亲子活动... [查看详情]

培养目标：培养高素质、高技能的具备老年生活与常见病护理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年健康保健与指导、老年文体活动组织与策划、老年社会工作、养老机构经营与管理多方面能力，具有崇... [查看详情]

培养目标：培养具有较高科学文化素养、良好的职业素质和熟练的专业操作技能，能够从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的技能型专门人才。主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护... [查看详情]

培养目标：培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、... [查看详情]

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复... [查看详情]

培养目标培养具有一定的医学基础理论以及药物制剂生产、药品检验、药品经营管理等相关知识，能从事临床用药指导、药品调剂、药品生产、药品检验及药品销售等工作的高技能人才。主要课程：人体解剖生理学、... [查看详情]

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱... [查看详情]