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  • 高级护理 授课学校:泾县卫生学校 88人看过

    培养目标:护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、病... [查看详情]

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  • 公共卫生服务 授课学校:泾县卫生学校 81人看过

    专业基础课程:基础医学概论、临床疾病概要、管理流行病学、社会医学、管理学基础、管理心理学、公文写作与处理。专业核心课程:卫生事业管理、公共卫生学、卫生管理统计应用、社区卫生服务管理实务、卫生... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:泾县卫生学校 113人看过

    培养目标:培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:泾县卫生学校 83人看过

    培养目标:培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:泾县卫生学校 98人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:泾县卫生学校 113人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:泾县卫生学校 112人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工贸科技高级技工学校 124人看过

    培养目标:本专业培养根据我国教育工作方针和卫生工作方针,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握专业必需的基本理论知识和熟练的操作技能... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工贸学校 103人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具有良好的职业道德、人文素养,能熟练掌握和应用护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的护理核心职业... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:合肥工贸学校 143人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才,学生毕业时具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:合肥工业技师学校 95人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具备良好的职业道德素质、人文素养,能熟练掌握和应用助产和护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,能胜任各级医... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工业技师学校 118人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具有良好的职业道德、人文素养,能熟练掌握和应用护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的护理核心职业... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:合肥公办体校 117人看过

    专业特色安徽省特色专业、院级高水平专业,教师均为有行业经验的“双师型”教师。同时,该专业以国内一流旅游企业为主体的实习基地,实现旅游管理专业的高起点就业。主干课程导游文化基础知识、模拟导游、... [查看详情]

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  • 体育保健与康复 授课学校:合肥公办体校 109人看过

    培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识,具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:来安二中职业技术学校 94人看过

    培养目标:护理专业培养适应中国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力... [查看详情]

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