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  • 助产 授课学校:宿州市卫生职业学校 108人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。就... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:蚌埠机电技术学校 102人看过

    学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:宿州市卫生职业学校 98人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具备基本医学检测能力、常... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:蚌埠机电技术学校 118人看过

    养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:宿州市卫生职业学校 87人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识,掌握X线摄影技术、计算机体层检查技术、磁共振检... [查看详情]

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  • 高铁乘务 授课学校:蚌埠机电技术学校 100人看过

    高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:宿州市卫生职业学校 98人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:蚌埠机电技术学校 113人看过

    建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。可考取注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:宿州市卫生职业学校 104人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握针灸推拿的基本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医针灸推拿诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从事医疗、预防、康... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:宿州市卫生职业学校 95人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护... [查看详情]

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  • 数学教育 授课学校:合肥市电气工程学院 104人看过

    培养目标本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:蚌埠机电技术学校 117人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的专业知识和技... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:蚌埠怀远职教园 25人看过

    培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力,具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。数... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:蚌埠怀远职教园 18人看过

    培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用... [查看详情]

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  • 工业机器人技术应用 授课学校:安徽淮南寿县中职学校 35人看过

    职业面向面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业,工业机器人及应用系统编程操作、安装调试、运行维护、营销服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化... [查看详情]

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