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音乐制作

授课机构:南京市师范学校

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关键词:南京市师范学校 3+2学校都有什么专业 3+2学校公办

专业建设背景:

作为新兴消费热点,音乐付费市场已逐渐复苏。正是看准音乐及周边行业带来的大量就业机遇,经过细致论证和长达2年的准备!

音乐制作说起来来并不是一个新名词,它其实是一个宏观行业的统称。其核心工作岗位包括了:歌手、音乐词曲作者、编曲、各类器乐演奏、录音师、技术工程师、缩混工程师当然还有最重要的制作人。音乐人就是对上述从业人员的统称。通常来说,多才多艺的音乐人身兼数职十分常见,因为这些看起来完全不同的工作,内容是交叉的,对能力的要求也是共通的。比如一般来说,曲作者、编曲师、乐手都要求较强的音乐创编能力和一定的演奏能力,而录音师、技术工程师、后期混缩及母带师都需要扎实的专业技术知识和良好的职业习惯,这就是音乐制作专业人才培养的关键所在。

目前,中国音乐知识版权已与世界接轨,好的音乐作品直接带来巨大经济效益,这使得各大平台如QQ音乐、网易云音乐、阿里音乐等对原创音乐或其他类型音频内容需求急迫。各类音乐公司也许以重金招聘青年、尤其90后、00后的音乐人。学生在毕业后可以根据自身情况,选择从业模式和方向。无论是在专业音乐公司就业还是做一名独立音乐人自主创业,都有着较乐观的职业前景和薪资收入。来自智联招聘的统计数据,录音师、编曲师94%的用人单位不限学历,93%的用人单位不限经验,75%的单位岗位起薪在6000-7999,18%的岗位起薪在8000-10000元。

南京市师范学校简介


南京市师范学校拥有教学楼、图书楼、童艺楼、童趣楼、童恩楼、童真楼等现代化教学设施。设有儿童发展实验中心,作为省级实验教学示范中心,下设学前教育综合实验室、特殊儿童教育与康复实验室、儿童艺术教育实验室、动画实验室、玩具科学与工程实验室和远程交互实验室等,实验室面积5千余平米,设备总值1800万元。学院的专业与学科以早期儿童发展与教育为基点,涵盖0-8岁儿童的教育、保育及绘本、动画、玩具开发等领域,多方位服务于儿童,促进儿童发展,体现“一切为儿童”的办学宗旨。学院的发展目标是:培养早期儿童卓越教师,以专业的方式研究早期儿童与教育重大难题,以专业的方式影响儿童事业与产业;以数字化浙幼支持校友专业发展,以专业精神影响社会。


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