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早期教育

授课机构:南京市师范学校

地址:南京市

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关键词:南京市师范学校 3+2学校录取分数线 3+2学校录取分数线 3+2学校录取分数线是多少

培养目标:

立足早期教育需要,培养能适应本地区早期教育改革发展需要,拥有良好职业道德、扎实人文科学素养,掌握先进教育理念,拥有较强早期教育专业理论与实践技能,能够依据0—3岁婴幼儿特点在各类早期教育及托育机构开展保育、教育、管理及科研工作的专科层次应用型人才。

核心课程:

婴幼儿营养与喂养、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理与发展、婴幼儿行为观察与分析、婴幼儿教育原理、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿游戏(含玩具)、婴幼儿家庭教育指导、乐理、弹唱、美术、舞蹈、声乐等。

就业方向:

早期教育指导中心(亲子园)、幼儿园、幼儿照护工作者等。

专业建设:

我校早期教育专业2017年开始招生,现有在校学生350人。学校重视早期教育专业建设,为该专业配备了雄厚的师资力量。其中拥有副高级以上职称的教师占40%以上,拥有研究生学历的教师占50%。为培养实用性应用型人才,该专业建有早期教育实训室、实验幼儿园、智慧教室、婴儿行为观察室和校外实习基地,可以满足学生开展智能娃娃喂养照护、婴幼儿抚触按摩、婴幼儿辅食制作、婴幼儿行为观察评价、亲子游戏实践和实习实训等活动,打造了“理实一体化”的课程模式。

南京市师范学校简介


南京市师范学校拥有教学楼、图书楼、童艺楼、童趣楼、童恩楼、童真楼等现代化教学设施。设有儿童发展实验中心,作为省级实验教学示范中心,下设学前教育综合实验室、特殊儿童教育与康复实验室、儿童艺术教育实验室、动画实验室、玩具科学与工程实验室和远程交互实验室等,实验室面积5千余平米,设备总值1800万元。学院的专业与学科以早期儿童发展与教育为基点,涵盖0-8岁儿童的教育、保育及绘本、动画、玩具开发等领域,多方位服务于儿童,促进儿童发展,体现“一切为儿童”的办学宗旨。学院的发展目标是:培养早期儿童卓越教师,以专业的方式研究早期儿童与教育重大难题,以专业的方式影响儿童事业与产业;以数字化浙幼支持校友专业发展,以专业精神影响社会。


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