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  • 材料成型及控制工程 授课学校:合肥飞跃科技学校 41人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的材料成型及控制工程方面的基础知识,具有材料选用、生产工艺设计、设备选择和设计的初步能力,能够在模具设计与制造、模具技术与自动化等领域从事工艺及... [查看详情]

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  • 文秘专业 授课学校:合肥飞跃幼师专业学校 36人看过

    本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向为指导方针,培养掌握文秘专业知识和技术技能,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神的高素质复合型人才,... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥公办3十2学院 25人看过

    培养目标:掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。培养具有能够在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理等专门人才。就业方向:可以选择在医院、社区门诊、药房工... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:淮南公办职高学校 97人看过

    主要课程本专业主要开设电工电子技术、机器视觉、自动检测技术、机械加工、工业现场控制、液压与气动、工业机器人安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成运行等知识和技术技能。就业面向本专... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:淮南护士专业学校 91人看过

    职业面向面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识,具备一定的医学检验技能和适应本专业技... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:淮南护士学校 111人看过

    主干课程:人体解剖与组织胚胎学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入诊疗技术、医学影像诊断学等。就业方向:在各级各类医疗卫生机构及体检中心从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:淮南技工学院 100人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:黄山护理专业技校 90人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 工程测量 授课学校:合肥包河区职业学校 90人看过

    工程测量专业简介:本专业学生主要学习测量学、测量工程学的基础理论,以及在各种工程(如城市建设、交通、水利、矿山、海洋建筑、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:苏州市电视中专学校 84人看过

    学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:合肥北城工业学校 90人看过

    各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三... [查看详情]

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  • 旅游服务管理 授课学校:合肥财贸旅游学院 105人看过

    旅游管理专业培养符合市场经济与国内、国际旅游发展需要的具有经济、管理、行政及相关学科知识和能力,掌握旅游管理理论知识和方法,具有旅游开发实际问题能力,能在各级旅游行政部门和企事业单位从事饭店... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:巢湖工程技术学校 87人看过

    电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研... [查看详情]

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  • 城市轨道交通工程技术 授课学校:合肥城轨交通学校 91人看过

    城市轨道交通工程技术专业培养掌握城市轨道交通基础工程方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:安徽省宿州市职业学校 94人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱儿童、热爱学前教育事业,具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力,具有一定的总结反思和终身学习能力,适应... [查看详情]

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