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  • 计算机动画制作 授课学校:江苏徐州职业技术学校 227人看过

    计算机动画制作专业简介培养目标:培养具有动漫与影视艺术设计知识,从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才主要课程:计算机应用基础、平面设计软件应用、计算机安全与维护、网络技术应用、... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校:常熟公立职高 293人看过

    培养目标:舞蹈教育专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握... [查看详情]

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  • 心理学 授课学校:常熟公办中职高中 271人看过

    专业介绍:心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动,涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:常熟高新园中等技术学校 260人看过

    培养目标:美术教育专业是培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:连云港中专招生网 252人看过

    培养目标:本专业以培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有网络规划和方案设计能力、网络系统安装、调试与维护能力,网站规划与建设能力,网络信息服务等能力的高素质高技能人才。经过三年的学习和实... [查看详情]

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  • 高铁乘务 授课学校:张家港职业技工学校 256人看过

    培养目标:高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客... [查看详情]

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  • 英语 授课学校:淮安航空职业技术学校 254人看过

    本专业要求学生具有英语读、说、听、写、译综合能力,掌握厚实的英语语言文学知识和比较广泛的科学文化知识,具有较强的双语能力、跨文化交流能力、思辨能力和创新能力;依托理工院校优势,重视实践能力培... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:苏州工业园区职业技术学校 146人看过

    专业名称:舞蹈学专业培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政... [查看详情]

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  • 心理学 授课学校:常熟3+2学校 262人看过

    专业介绍:心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动,涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校: 常熟东南职教中心 307人看过

    培养目标:舞蹈教育专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握... [查看详情]

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  • 心理学 授课学校:常熟东南技校 277人看过

    专业介绍:心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动,涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:常熟滨江技术学校 254人看过

    培养目标:美术教育专业是培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次... [查看详情]

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  • 人文教育 授课学校:无锡旅游科技职业技术学校 239人看过

    专业介绍:人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能,涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等,培养教学研究、社会实践、社会调查的能力,以提高学生的人文素质为目标,在... [查看详情]

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  • 人文教育 授课学校:无锡中考职高学校 227人看过

    专业介绍:人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能,涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等,培养教学研究、社会实践、社会调查的能力,以提高学生的人文素质为目标,在... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:淮安高中职校 264人看过

    专业教育:小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品... [查看详情]

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