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  • 大数据技术 授课学校:安徽省腾飞学校 41人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、责任意识、安全意识、创新意识、环保意识、精益求精的工匠精神、劳动精神,较强的... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:安徽省腾飞学校 53人看过

    【培养目标】本专业培养掌握电子与信息系统领域的基本理论,具备较强实践创新能力,能在电子、信息等行业从事各种电子设备和信息系统的设计、应用、维护的高级应用型工程技术人才。【主要课程】电路分析基础... [查看详情]

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  • 汽车制造与试验技术 授课学校:安徽省腾飞学校 38人看过

    【培养目标】本专业深入落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程,培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力,具有... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:蚌埠技术职业学校 54人看过

    培养目标:本专业培养从事电子信息工程的高级应用性技术人才。通过学习使学生具备电子信息工程专业知识,具有较强的动手能力,能从事通信工程、信息处理、检测技术等行业的技术工作,进行电子设备与系统的... [查看详情]

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  • 飞机设备维修 授课学校:蚌埠技工院校 33人看过

    职业面向面向航空航天器修理行业的民用航空器机械维护员、民用航空器部件修理员等职业。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机机械与电子设备的结构与原理等知识,具备维修... [查看详情]

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  • 物流服务与管理 授课学校:蚌埠技工院校 29人看过

    职业面向面向运输服务与管理、仓储服务与管理、商务服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流的基本功能、业务流程、产品营销等知识,具备运输调度、仓储运... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:蚌埠计算机专业学校 83人看过

    培养目标:主要培养具有计算机网络技术和物联网应用技术基本理论和专业知识,具备从事物联网相关产品设计与生产、系统方案设计、集成与测试、设备操作与维护等能力,满足城市交通(含地铁和轻轨)中的基本网... [查看详情]

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  • 影视动画 授课学校:安徽省中等职业技术学校 87人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,能够从... [查看详情]

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  • 智能医疗装备技术 授课学校:安徽省中医药专科学校 86人看过

    人体形态与机能、电工技术、电子技术、信息技术、医疗器械概论、临床医学概论、医学影像设备、医用电子仪器、核医学技术及设备、数字化医疗仪器、CT设备分析与维护、超声诊断设备分析与维护、医疗仪器计量... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:安徽省中职报名网 60人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;能够从事软件开发、软件测... [查看详情]

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  • 体育保健与康复 授课学校:安徽省中职卫校 85人看过

    人体解剖生理、康复医学、运动学、中医传统康复、八段锦、抗阻力训练、体育保健学、功能性训练、五禽戏、瑜伽、运动伤病的防治与康复等。... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:安徽省中专卫生学校 83人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的医学理论、专科护理基本知识和规范的临床操作技能,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:安徽省中专牙医学校 82人看过

    培养适应我国社会主义现代化建设和本地区药学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的药学专门人才,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:安徽省中专中医学校 84人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术... [查看详情]

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  • 社会工作 授课学校:安徽师范职高学校 21人看过

    专业介绍:社会工作是政府主导社会力量广泛参与的,以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础,以“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法为案主提供专... [查看详情]

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