培养目标：培养基于云计算基础知识和计算机网络应用的基本技能，掌握云平台管理与维护、大数据平台管理与维护、数据中心规划建设与维护。云计算应用开发等技能的高素质技术技能人才。就业方向：面向互联网... [查看详情]

【培养目标】培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

【能力结构】实用电子产品设计与开发能力；现代电子产品装配、调试、维修能力；电子生产设备使用、维护以及生产管理【主干课程】模拟电路分析与实践、数字电路分析与实践、高频电路分析与实践、单片机控制... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的材料成型及控制工程方面的基础知识，具有材料选用、生产工艺设计、设备选择和设计的初步能力，能够在模具设计与制造、模具技术与自动化等领域从事工艺及... [查看详情]

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向为指导方针，培养掌握文秘专业知识和技术技能，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神的高素质复合型人才，... [查看详情]

培养目标:掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。培养具有能够在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理等专门人才。就业方向:可以选择在医院、社区门诊、药房工... [查看详情]

主要课程本专业主要开设电工电子技术、机器视觉、自动检测技术、机械加工、工业现场控制、液压与气动、工业机器人安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成运行等知识和技术技能。就业面向本专... [查看详情]

职业面向面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识，具备一定的医学检验技能和适应本专业技... [查看详情]

主干课程：人体解剖与组织胚胎学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入诊疗技术、医学影像诊断学等。就业方向：在各级各类医疗卫生机构及体检中心从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教... [查看详情]

培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程：人体解剖学... [查看详情]

工程测量专业简介：本专业学生主要学习测量学、测量工程学的基础理论，以及在各种工程(如城市建设、交通、水利、矿山、海洋建筑、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和... [查看详情]

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学... [查看详情]

各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三... [查看详情]