主要课程计算机组装与维护、文字录入和Office应用、Internet技术及其应用、多媒体技术应用、图形图像设计与制作、平面构成初步、摄影技术应用初步等。就业方向政府机关、企事业单位，从事计算机管理与维护... [查看详情]

主要课程城轨交通工程材料、城轨测量及电脑基础、建筑力学、工程制图与CAD、工程地质、土力学与地基基础、全球卫星定位系统等。就业方向轻轨和城际快速轨道交通相关的设计、施工、监理企业及相关管理部门，... [查看详情]

主要专业课程与实习实训专业基础课程：绘画基础、构成基础、设计基础、装饰图案、中国工艺美术史。专业核心课程：工艺美术品设计创意、综合材料表现与工艺、工艺美术品工艺表现技法、电脑模型设计与制作、... [查看详情]

主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑CAD与BIM建模、电工电子技术。专业核心课程：误差与数据处理、建筑材料与检测、混凝土结构检测技术、钢结构检测技术、室内环境... [查看详情]

培养目标培养掌握智能物联网基础知识和基于智能物联网的系统维护、设备安装与调试及相关工程的建设与维护等技能，熟练使用智能物联网相关的技术知识，承担智能物联网相关项目的规划、建设以及运维的高素质... [查看详情]

培养目标培养电气工程、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销服务-线需要的，既具有科学文化素养，又掌握电子信息工程技术基础理论和专业技能，熟悉质量管理与相关国家标准，对电子信息... [查看详情]

培养目标培养具备金融方面的理论知识和业务技能，能在商业银行、证券、投资、保险及其他企事业单位从事金融服务或管理工作，具有强烈的社会责任感、健全的人格和诚信敬业职业精神的德、智、体、美、劳等全... [查看详情]

主干课程静态网页设计、数据结构、数据库原理及应用、Java程序设计、JavaScript程序设计、WEB前端框架应用、WEB应用系统开发、JavaScript前端框架应用、软件建模与软件文档写作、JavaEE轻量级框架开发、WE... [查看详情]

培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的... [查看详情]

职业面向面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业，人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎... [查看详情]

职业面向面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。... [查看详情]

主要课程计算机组装与维护、文字录入和Office应用、Internet技术及其应用、多媒体技术应用、图形图像设计与制作、平面构成初步、摄影技术应用初步等。就业方向政府机关企事业单位，从事计算机管理与维护、... [查看详情]

培养目标培养全面发展，具有良好职业道德和创新意识，具备市场调查、数据营销、品牌和产品线上线下推广，小微创业企业营销活动策划与实施能力的高素质技术技能人才。就业方向面向现代服务业、装备制造业、... [查看详情]

培养目标培养具备金融方面的理论知识和业务技能，能在商业银行、证券、投资、保险及其他企事业单位从事金融服务或管理工作，具有强烈的社会责任感、健全的人格和诚信敬业职业精神的德、智、体、美、劳等全... [查看详情]