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  • 机电一体化技术 授课学校:黄石市职业技工学校 28人看过

    培养目标:培养掌握机电一体化技术专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力的高素质技能型人才。主修课程:机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:黄石市职业技工学校 20人看过

    一、培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具有较好的艺术鉴赏能力和艺术设计能力,掌握动画影片设计、三维动画片设计和制作的相关技能,胜任影视制作、影视特技设计、数字媒体设计等方面的高... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:黄石市职业技工学校 34人看过

    一、培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,熟练掌握计算机软件开发的基本流程,熟悉软件工业化标准,能胜任软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。二、... [查看详情]

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  • 高级护理 授课学校:济宁3+2卫校 70人看过

    培养目标:以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:济宁3+2卫校 63人看过

    培养目标:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学、电子... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:黄石市职校 28人看过

    一、培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具备大数据分析、大数据开发、大数据可视化、大数据运维等技能,能够从事大数据采集、数据分析、大数据系统开发及维护等工作的高素质技能型人才。二... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:济宁3+2卫校 55人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:黄石市职校 39人看过

    一、培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具备人工智能数据服务、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等技能,能够从事人工智能工程开发、人工智能系统运维、人工智能训练等岗位的高素... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:黄石市职校 33人看过

    一、培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具备信息化管理、软硬件使用与维护、网站设计与维护、网络运维等技能,能够胜任软硬件开发、网络管理、软硬件维护、信息技术售后服务等岗位的高素质... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:济宁3+2卫校 72人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:黄石市职校 28人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:济宁3+2卫校 58人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 大数据与财务管理 授课学校:黄石市职校 34人看过

    一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:济宁3+2卫校 61人看过

    培养目标:药品经营与管理专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养具备药学、商务营销、管理学基础理论知识和药品经营管理基本技能,具有创新开拓精神,能在药品监督管理... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:黄石市职校 21人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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