根据国家职业资格标准，考虑到区域经济发展，确定本专业的职领域是幼儿园保健员、幼儿园保育员、育婴师、家庭教育指导师、幼儿教师、儿童营养管理师等人员。能负责幼儿保健卫生工作；能对患病幼儿及时做好... [查看详情]

专业介绍：主要培养具有药学基本理论和基础知识以及实际操作能力，能从事药学服务、药品零售、仓储管理、制剂生产、药品质量检验与管理等工作的高素质技术技能人才。学习内容：专业基础课程有人体解剖生理... [查看详情]

开设课程:：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、口腔工艺技术实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。本专业属于... [查看详情]

培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有较强的旅游经营管理和旅游服务等职业岗位技能、技术应用能力、双创素质能力和良好职业精神的新时代技术技能型人才。按... [查看详情]

专业介绍：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，掌握医学影像技术的基本理论和技能，能在各级医疗卫生机构从事医学影像技术工作的高素质技术技能人才。学习内容：主要课程包括人体解剖学、医学影像物理学、... [查看详情]

开设课程:人体解剖生理、细胞生物学基础、生物药物学基础、实验动物学、免疫生物技术、微生物技术、生化生物技术、输血技术、生物制品学基础、医学生物实验操作技术实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课... [查看详情]

开设课程:中医基础理论、中医诊断学、医学基础理论、中医养生保健概论、经络与腧穴、方药养生保健概要、推拿养生保健技术、诊断学基础、中医传统养生功法、中医体质辨识技术、中医健康检测技术、药膳养生保... [查看详情]

本专业主要根据国家职业资格标准，对接2015版教育部专业目录中说明的“主要对应职业类别”相近或者一致来确定本专业职业领域。主要服务地方电商企业或传统企业的电商发展。开展商品图片、网店装修素材等信... [查看详情]

中医学专业传承和发展中医药理论与实践，培养能够从事中医医疗、预防、保健、康复等工作的中医药人才。学习内容体系包括中医基础理论（中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医临床课程（中医内... [查看详情]

根据物流业的国家职业资格标准，结合区域现代物流发展现状以及《六安市现代物流业发展规划(2013-2020)》，确定本专业的职业领域是在物流企业及其他工商企业里从事物流技术和管理工作的专业人才。（二）工作... [查看详情]

培养目标：培养具备学前教育知识，胜任学前教育工作，具有现代教育理念，能在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作专门人才。核心课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保... [查看详情]

开设课程:维医基础理论、维医病理学、维医诊断学、维医成药学、维医生药学、维医方剂学、维医内科学、维医外科学、维医妇科学、维医儿科学、维医产科学、维医治疗枝术、人体解剖学、生理学、免疫与病原学、... [查看详情]

面向生产、建设、管理、服务第一线，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，既具有科学人文素养和健全人格，又具有美工、推广、客服、运营、策划等职业岗位技术应用能力和管理... [查看详情]

【培养目标】：培养从事医院护理、社区护理、保健、预防、康复综合性护理的技术型、应用型护理人才。【主干课程】：人体解剖学、生理学、护理学基础、病原生物与免疫学基础疾病概要、内科护理、外科护理、... [查看详情]

1.核心岗位：流通性企业的商品促销与门店运营管理岗位；生产性企业的销售代表、销售管理、市场督导岗位2.拓展岗位：第三方企业服务机构的各种类型的市场调研、营销策划岗位零售终端的柜组、楼层、门店的综... [查看详情]