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  • 机电一体化 授课学校:苏州工贸技工学校 229人看过

    培养目标:掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机械和设备维护保养工程技术人员、能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技术改造、维修工作的高... [查看详情]

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  • 金融管理 授课学校:丹阳综合高中学校 119人看过

    互联网金融专业-培养目标:互联网金融专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质和人文素质,熟悉相关政策法规,掌握互联网金融基础理论知识和专业技能,能够胜任互联网金融平台运营与服务,... [查看详情]

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  • 政治教育 授课学校:丹阳综合高中学校 146人看过

    思想政治教育专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:丹阳综合高中学校 205人看过

    音乐教育专业-专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:丹阳综合高中学校 147人看过

    美术教育专业-专业简介:本专业的学生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展动向,有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法,接受... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:苏州工贸技工学校 256人看过

    培养目标:掌握建筑施工技术、管理,工程监理、工程质量检测等基本理论和技能,取得土建施工员、测量员、资料员、安全员、见证员等相关职业技术资格,能在土建类施工企业、监理单位、工程质量检测、工程咨... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:南通如皋科技职业技术学校 251人看过

    培养具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法律法规,掌握国际贸易概论、国际市场营销、国际商务英语等基础理论知识,熟练操作外贸单证、报关报检、进出口业务等互联网实训软件,拥有中英文商务沟通谈... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:苏州工贸技工学校 243人看过

    培养目标:具备园林植物培育、园林绿地景观设计、园林施工与管理的基本知识与技能,能够从事园林苗木生产、病虫害防治、园林植物修剪造型、园林植物养护、园林绿地景观设计、园林工程施工组织管理等工作的... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:苏州工业园区技工学校 82人看过

    主干课程:学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、五大领域教法、幼儿游戏、幼儿园管理、幼儿行为观察与指导、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈、儿童文学、幼儿园环境创设、手工制作等。就业方向:幼... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:南通商贸职业技术学校 241人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 商务管理 授课学校:南通商贸职业技术学校 222人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:南通商贸职业技术学校 206人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:南通商贸职业技术学校 208人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:苏州工业园区技校 264人看过

    培养目标及就业方向:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好人文素养、职业素质和创新意识,掌握酒店管理、酒店营销、对客服务、文化创意、数字化运营等知识与技能,能在高星级酒店、精品酒店、主题民宿... [查看详情]

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  • 汽车营销与服务 授课学校:南通商贸职业技术学校 233人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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