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  • 口腔医学 授课学校:烟台医药卫生学校 77人看过

    专业内容:学生主要学习口腔医学的基本理论和知识,接受口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练。课程包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等。就业方向:... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:菏泽3+4学校 69人看过

    开设课程:主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:济南市铁路职业学校 67人看过

    专业介绍:机械工程以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中遇到的实际问题,例如:家用电器的维修、汽车的改装、智... [查看详情]

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  • 汽车技术服务与营销 授课学校:孝南区职高公办学校 77人看过

    培养目标:本专业致力于培养掌握汽车构造、市场营销、汽车维护等核心知识,具备汽车营销策划、新媒体营销、售后服务管理、二手车鉴定评估、保险理赔等能力。学生通过系统学习,将掌握汽车销售与客户关系管... [查看详情]

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  • 眼视光 授课学校:烟台医药卫生学校 74人看过

    专业内容:培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事眼科相关疾病临床诊断、治疗及医学相关科研工作的医学高级专门人才。学习内容:主干学科为基础医学、临床医学... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:孝南区职高公办学校 85人看过

    培养目标:本专业致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,学生将系统掌握扎实的科学文化基础,以及老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等专业知识。通过专... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:菏泽3+4学校 68人看过

    开设课程:体育人文社会学、运动人体科学、学校体育与健康教育、田径与户外运动、球类与游戏、体操与健美运动、民族传统体育、基础课程、体育统计学、运动训练学、体育科学导论、顶点课程、球类、艺术体操、... [查看详情]

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  • 预防医学 授课学校:烟台医药卫生学校 67人看过

    专业内容:培养具备扎实的公共卫生与预防医学基础理论、知识和技能,能在疾病预防控制、卫生监督等机构胜任岗位工作的应用型人才。学习内容:主干学科为基础医学、临床医学、预防医学。核心课程有人体解剖... [查看详情]

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  • 建筑工程造价 授课学校:济南市铁路职业学校 69人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识,具备中小型建筑结构设计、解决大型复杂工程施工技术问题和建筑... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:菏泽3+4学校 92人看过

    开设课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。本专业属于国家教育部2... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:烟台医药卫生学校 86人看过

    专业内容:培养具有良好护理道德修养、人文科学素质和社会责任感,系统掌握护理学基础理论、知识和技能的应用型人才。学习内容:主干学科为基础医学、护理学。主要课程包括系统解剖学、生理学、病理学与病... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:烟台医药卫生学校 54人看过

    培养能够从事临床医学检验、输(采供)血检验、病理检验等工作的人才。专业核心课程包括临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验等。可在各级医疗机构、血站、疾病预防控制中心等工作。... [查看详情]

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  • 城市轨道交通运用 授课学校:济南市铁路职业学校 57人看过

    专业介绍:城市轨道交通机电技术主要研究电工电子技术、城市轨道交通机电设备与自动化系统等方面的基本知识和技能,进行城市轨道交通机电设备的安装、调试、运行、检修、养护等。常见的城市轨道交通机电设... [查看详情]

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  • 烹饪工艺与营养 授课学校:孝南区职高公办学校 71人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础知识,具备良好的人文素养、信息素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神、劳模精神,较强的就业创业能力和可持续发展的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:菏泽3+4学校 97人看过

    开设课程:美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节... [查看详情]

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