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  • 大数据技术 授课学校:合肥电脑专修学院 40人看过

    就业方向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎... [查看详情]

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  • 焊接技术与工程 授课学校:阜南县柴集高级职业中学 25人看过

    培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识,具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的基础理论知识与应用能力,能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:阜南县柴集高级职业中学 19人看过

    培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级... [查看详情]

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  • 工程测量 授课学校:阜南县柴集高级职业中学 19人看过

    工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌握测量基本理论和... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:合肥电气工业学校 46人看过

    【培养目标与就业方向】本专业培养具备新能源汽车技术专业所需的机械工程技术、电工电子等基础知识,掌握纯电动车、混合动力汽车等新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备... [查看详情]

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  • 增材制造技术 授课学校:合肥电气工业学校 48人看过

    【培养目标与就业方向】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,能从事3D建模、3D... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:合肥电气工业学校 65人看过

    培养目标专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电工电子技术、自动控制技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具备电气设备安装、调试与维护和简单的升级改造能力,从事电气产品设计制造,生产与... [查看详情]

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  • 电气化铁道供电 授课学校:阜南县技校 29人看过

    培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事机车... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:合肥电气工业学校 51人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,以信息技术和计算机控制技术为手段,掌握机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制的基础知识、基本理论和基本技能,具备工业机器人安装、调试、维护方面的专业... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:阜南县技校 30人看过

    使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:阜南县技校 26人看过

    培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。素描、绘画、色彩、字体与标志设计、基础版面... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:合肥电气工业学校 42人看过

    【培养目标与就业方向】本专业培养具备机电一体化产品的设计、加工和数控技术等方面的综合基础知识,并能运用相关专业知识和基本技能解决工程实际问题的应用型专业技术人才。学生毕业后可在企事业单位从事... [查看详情]

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  • 金融事务 授课学校:阜南县技校 45人看过

    培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人资格证、理... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:金寨县技术学校 85人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:合肥电气工业学校 51人看过

    【培养目标与就业方向】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,能从事数控机床操... [查看详情]

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