本专业培养具有扎实专业知识和职业技能、良好职业道德和持续发展能力的胜任小学多门学科教学的小学全科教师。主要课程有汉语基础、高等数学、综合英语、音乐、美术、计算机应用基础、小学语文课程与教学、... [查看详情]

培养目标：培养具备良好教师职业道德和先进幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，具备一定教育管理素养及初步科研能力，勇... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德修养和科学的儿童观，掌握较系统的专业知识与技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、... [查看详情]

培养目标：培养具备良好教师职业道德和先进幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，具备一定教育管理素养及初步科研能力，勇... [查看详情]

培养目标：培养能适应社会发展和学前教育发展需要的德、智、体全面发展，具有学前教育专科水平的高素质幼儿园骨干教师。主干课程：学前教育学、早期教育研究、亲子游戏、奥尔夫音乐教学、蒙台梭利教学、幼... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前... [查看详情]

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养，以及创新意识与协作精神，掌握学前教育保教知识，形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力，具... [查看详情]

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养，以及创新意识与协作精神，掌握学前教育保教知识，形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力，具... [查看详情]

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养，以及创新意识与协作精神，掌握学前教育保教知识，形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力，具... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的... [查看详情]

一、培养目标培养具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能，有较强的保育能力，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康，能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保... [查看详情]

一、培养目标：本专业主要面向幼儿教师、保育员、幼儿管理工作者等岗位，贯彻“幼儿发展为本”理念，实施“双语+技能+素养”人才培养。掌握学前儿童身心发展规律、学前教育基本理论、幼儿园教育活动及心理... [查看详情]

一、培养目标本专业面向学前教育领域，培养思想政治坚定，热爱学前教育事业，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和职业道德，掌握扎实的学前教育基本理论和专业技能，能运用综合知... [查看详情]

专业介绍：我院被南京市软件发展办公室认定为“南京市软件人才培养基地”，多年来为南京市软件和信息外包产业培养了大量的软件人才。软件行业是一个充满活力、充满朝气的行业，随着南京打造“世界软件名城... [查看详情]

专业介绍：本专业创办于2004年，一贯秉承以就业为导向的办学宗旨，致力于培养高素质技能实用型人才。本专业采用校企合作的人才培养模式，将企业引入校园共建生产性实训基地，选用企业真实项目开展教学，校... [查看详情]