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  • 药学 授课学校:南京医学影像技术专业卫校 28人看过

    药学专业是我校重点支持建设的专业之一,主要培养能够从事用药指导及药品生产的技术技能型人才,学生毕业后可在医院药房、新药研发公司、制药企业、药品营销机构等单位工作。该专业主要开设医学基础类、生... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:南京医学影像技术专业卫校 21人看过

    培养目标:老年保健与管理专业自2020年开始招生,在地方政府、学校、行业企业的大力支持下,依托护理、康复治疗技术等传统专业优秀教学资源,培养能够针对老年人群进行个性化健康照护与管理服务,德能并重... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京医学影像技术专业卫校 28人看过

    护理专业2013年被列为省级综合改革试点专业;地方技能型高水平大学项目护理专业(群)建设;2016年被遴选《高等职业教育创新发展行动计划》项目护理骨干专业建设;护理教学团队2016年被列为省级教学团队;... [查看详情]

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  • 风景园林设计 授课学校:江陵职高 20人看过

    专业介绍:风景园林设计专业培养具有与岗位相适应的文化素质,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握风景园林设计专业知识和技术技能,能够运用现代设计技术手... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:江陵职高 17人看过

    环境艺术设计专业培养面向景观规划设计和室内装饰设计与施工生产一线,具有良好职业道德和人文素养,掌握景观设计、室内设计与装修等基本理论知识,并且具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计领域应用... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:江陵职高 24人看过

    数字媒体艺术设计专业是培养学生掌握数字技术基础理论与方法,具备数字媒体制作、影视制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有良好的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。专业旨在... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:江陵职高 14人看过

    建筑装饰工程技术专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握建设装饰工程施工技术和建设装饰工程设计与造价基本知识,具备建筑装饰施工项目管理、项目资料管理能力、建筑室内外装饰设计、装饰方案预算等能... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:江陵职高 20人看过

    建筑工程技术专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,能在国内工程建设领域内从事项目决策和全过程管理的复... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:江陵职高 20人看过

    工程造价专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价、施工项目管理和建设工程施工技术基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,能在国内工程建设领域内从事造价咨询和工程造价... [查看详情]

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  • 应用日语 授课学校:江陵职高 24人看过

    应用日语专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握较为扎实的日语... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:江陵职高 27人看过

    商务英语专业培养德智体美全面发展,掌握商务、外贸知识,具有扎实的英语语言基础,较强的英语语言应用能力和交际能力,能够熟练运用办公自动化设备进行业务操作和管理,了解西方文化并懂得涉外礼仪,能够... [查看详情]

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  • 卫生检验与检疫技术 授课学校:江陵卫校 16人看过

    专业主要面向各级各类检验检疫机构、疾病预防控制中心、食品和环保检测等第三方检验检疫实验室、技术监督部门、海关和边防检验检疫中心、食品生产企业等重点行业,从事食品、水质、大气、化妆品等内容的理... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:江陵卫校 25人看过

    学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级组织... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江陵卫校 25人看过

    专业介绍:当前,随着我国社会人口老年化进程不断发展和健康中国战略的实施,护理人才需求骤升,因此护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。近年来,伴随着互联网+医疗大健... [查看详情]

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  • 社会工作 授课学校:南京中医专业学校 50人看过

    培养目标社会工作专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业... [查看详情]

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