职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，具有... [查看详情]

职业面向面向中药师、医药商品购销员、中药炮制工、药物制剂工等职业，中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片加工、中药制剂生产、中药购销、中药储存与养护等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全... [查看详情]

职业面向面向保健按摩师、保健调理师、芳香保健师等职业，健康咨询、中医保健、中医养生等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生知识，具备... [查看详情]

职业面向面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识，具备一定的医学检验技能和适应本专业技... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网... [查看详情]

专业定义掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术... [查看详情]

主要课程：经济学基础、管理学基础、市场营销学、电子商务、国际贸易、商务谈判、人力资源开发与管理等。就业方向：各类企事业单位，从事商务代表、计划采购员、行政管理、人事管理、市场开发、信息管理、... [查看详情]

主要课程：素描、色彩、设计制图、室内设计表现图技法、室内设计原埋、Photoshop、3dmax、CAD室内设计制图等。就业方向：装饰设计师（室内设计师）、建筑设计师、平面设计师、展示设计师、家具设计师、室内... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的... [查看详情]

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和素养，面向电子竞技产业、体育行业等，掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能；电子竞技俱乐部经营与管理能力；电子竞技产业相关... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

本专业为校级特色高水平专业，培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优良，德技兼修，适应城市轨道交通岗位群需要，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、票务组织、车辆构造、车站设备... [查看详情]

培养适应物联网、嵌入式、通信和其他电子设备制造行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力的复合式、创新... [查看详情]