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  • 数控技术 授课学校:烟台力明学校 204人看过

    主干课程:机械制图、PLC可编程控制、机械设计基础、机械制造技术、机床电气控制、数控机床、CAD/CAM技术、数控机床原理与结构、数控机床编程与操作等。主要实践环节:微机原理与接口技术实验、PLC... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:烟台鲁东职高 216人看过

    本专业主要培养具有德、智、体、美全面发展,具有视觉传达设计和装潢设计的能力,掌握视觉传达和装潢设计与制作的专业技术,熟练掌握视觉传达设计和装潢设计行业领域的动手能力,具有良好的审美素养与艺术... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:烟台鲁东职高 216人看过

    本专业主要面向计算机应用技术领域的企业,培养思想品德优秀、身体健康灵活、心理素质良好、专业知识扎实,具有良好团队合作精神和职业素养,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:烟台鲁东职高 192人看过

    本专业主要面向IT行业、软件服务及外包企业,培养思想品德优秀、身体健康灵活、心理素质良好、专业知识扎实,具有良好团队合作精神和职业素养,具备较强的基于Java技术和.NET技术的应用软件设计开发,具备... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:烟台民办职业学校 205人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;了解动漫创意设... [查看详情]

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  • 高速铁路客运乘务 授课学校:烟台牟平工贸学校 223人看过

    培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,具有良好的气质形象、有亲和力,具备一定的英语沟通能力,能在高速铁道、铁道交通、城市轨道交通以及空中交通等从事乘务服务、管理以及民航运输行业从事... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:烟台牟平职业学校 198人看过

    一、培养目标培养具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法律法规,掌握国际贸易概论、国际市场营销、国际商务英语等基础理论知识,熟练操作外贸单证、报关报检、进出口业务等互联网实训软件,拥有中英... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:烟台南山技术职业学校 211人看过

    依据旅游行业发展方向,适应旅游行业对管理和服务的人才需要,面向长三角和珠三角等经济发达地区的旅行社、旅游景区、旅游电子商务、旅游酒店等其他旅游企事业单位的初、中级旅游管理岗位,培养具有良好的... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:烟台南山技术职业学校 237人看过

    本专业旨在培养适应现代酒店业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥护党的基本路线,系统掌握现代酒店餐饮企业所需基础理论、专业知识和熟练的操作技能,拥有良好身心素质与职业素养,具备一定经营管... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:烟台南山技术职业学校 196人看过

    一、培养目标本专业面向企业形象、广告、包装、展示、出版等设计部门的岗位,培养德、智、体、美全面发展,心理健康,掌握视觉传播设计与制作所需要的广告筹划与文案、包装装潢设计、企业标志设计、展示设... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:烟台蓬莱师范技校 220人看过

    本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的,具有扎实全面的服装制板理论知识和熟练的工业制板技能;掌握一定的服装设计技术和成衣制作技能;了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:烟台蓬莱师范技校 217人看过

    培养目标:培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有爱心、责任心、掌握较系统、全面、扎实地音乐教育方面的基本理论知识,接受小学音乐教学技能的基本训练,具备在小学、企事业、群众团体的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:烟台蓬莱师范技校 237人看过

    培养目标:掌握系统的小学美术教育以及儿童美术教育的专业理论知识,具备扎实的美术专业功底,有较强的儿童美术教育教学实践和美术、应用设计等能力。具有终身学习与持续发展的意识和能力,德智体全面发展... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:烟台蓬莱师范技校 204人看过

    培养目标:本专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能力、较... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:烟台蓬莱师范技校 202人看过

    培养目标:培养适应学前教育事业发展需要,具有扎实的学前教育的基本理论、基本知识和较强的幼儿教育教学的能力,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员。主修课程:学前教育学、学前心... [查看详情]

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