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  • 护理 授课学校:南京五年制大专卫校 35人看过

    培养目标掌握本专业知识和技术技能,毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。核心课程基础护理技术、健康评估、内科护理技术、外科护理技术、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:荆门3+2学校 44人看过

    1、培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门从事教学工作和管理工作的应用型人才。... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:荆门3+2学校 49人看过

    培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代新阶段生产、建设、管理和服务需要的一线人才需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强... [查看详情]

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  • 云计算技术与应用 授课学校:荆门3+2学校 62人看过

    培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握云计算基础架构平台搭建和部署、云存储、云网络组建、云平台应用开发、大数据应用、云安全策略、分布式计算等知识和技能,面向... [查看详情]

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  • 影视多媒体技术 授课学校:荆门3+2学校 50人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备新闻传播基础理论知识,具备影视艺术基础理论知识,掌握影视媒体制作的基本理论,掌握先进的影视多媒体制作手段,掌握二维... [查看详情]

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  • 融媒体技术与应用 授课学校:荆门3+2学校 55人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、2运营等知识,具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力,具有敏锐的职业精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:荆门3+2学校 38人看过

    培养目标:本专业的培养目标是面向我国信息产业的制造、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的一线岗位,培养掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力和熟练的职业技能,能顺利地进入相关IT领域就业... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:荆门3+2学校 39人看过

    培养目标:本专业主要面向本省及长三角区域,服务中小企事业单位及IT行业,培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京护士专业学校 52人看过

    【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握康复治疗技术专业必备的基础理论、专业知识和专业技能,具备良好的职业道德、人文素养和创新精神,能够在各级医疗机构、康复机构、养老机构、特殊... [查看详情]

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  • 生物制药技术 授课学校:南京护士专业学校 40人看过

    生物制药技术:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 网络营销与直播电商 授课学校:京山职校 19人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营等知识及相关法律法规,具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:京山职校 27人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架知识及相关法律法规,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 机场运行服务与管理 授课学校:京山职校 32人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机场运行、航空器运行、机场安全生产、机场应急救援等知识及相关法律法规,具备机场资源分配、航班信息处置、航班生产运行保障、机坪运... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:京山职校 25人看过

    培养目标定:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识,具备大数据项目方案设计及实施等能力,具有工匠精神和信... [查看详情]

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  • 社会体育 授课学校:京山职校 19人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和全民健身指导专业知识和技术技能等知识,具备全民健身指导服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事全民健身体育项目指导与培训、... [查看详情]

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