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  • 综合高中班 授课学校:江苏五年制高等职业学校 249人看过

    综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:江苏五年制高职 219人看过

    学前教育简介培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主要学... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京民办职高学校 414人看过

    培养目标:培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力,勇于创新、善于沟... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:江苏五年制高职学校 274人看过

    幼儿教育专业简介专业简介:国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才,提供可持续发展的技术支持培养目标:培养,智,体,美劳全面发展... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京莫愁湖职业学校 239人看过

    本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德意识,精益求精、守正创新的精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:连云港海州区职高 240人看过

    【培养目标与就业方向】:本专业培养掌握动漫制作技术的相关知识和专业技能,能在动漫产业或IT行业从事动漫设计、动漫创意设计、二维电脑动画、三维电脑动画制作等工作。学生毕业后可在网络游戏、网络动漫... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:连云港海州师范学校 208人看过

    【培养目标与就业方向】本专业培养能够掌握汽车的基本结构,具有一定的检测、实验能力,具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、应用与管理实际问题的能力,能从事车辆测试、故障诊断与维修、技术... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京莫愁女子中等学校 108人看过

    本专业主要面向幼儿园及其他早教机构,培养拥护党的基本路线,掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识,具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,能在... [查看详情]

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  • 无人机 授课学校:连云港海州职业学校 621人看过

    对于学生培养,我们定位在双证培养,即在学生达到教学目标时,学校颁发毕业证,并经AOPA培训合格颁发AOPA飞行员证书;同时我们将在航空基本知识和操作的基础上,朝测绘、应急通信、植保、智慧交通等应用领... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务 授课学校:南京莫愁中专 230人看过

    培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京女中职 323人看过

    专业介绍:本专业以培养全日制3年专科生为主,是我校龙头专业、广西高等学校特色专业、中央财政支持重点建设专业,于2016年首批通过教育部师范类专业认证,标志着我校学前教育专业迈向全国同类专业优质行列... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:南京女子中等技术学校 274人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从事儿童教育管理... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京女子中专 376人看过

    培养目标:培养能适应黑龙江省学前教育事业改革发展需要、热爱学前教育事业、遵守教师职业道德规范,具有正确价值观、一定的人文和科学素养,扎实的学前教育专业知识和较强的教育教学实践及初步的研究能力... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京女子中专学校 370人看过

    培养目标:面向幼儿教育领域,培养热爱幼教事业,具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养,以及创新意识与协作精神,掌握学前教育保教知识,形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力,具... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京女子中专幼师公办学校 316人看过

    培养目标:培养能适应黑龙江省学前教育事业改革发展需要、热爱学前教育事业、遵守教师职业道德规范,具有正确价值观、一定的人文和科学素养,扎实的学前教育专业知识和较强的教育教学实践及初步的研究能力... [查看详情]

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