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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:大冶港湖职业技术学校 56人看过

    培养目标:建筑装饰工程技术专业致力于培育德、智、体、美、劳全方位发展的高素质技术技能型人才。学生要熟练掌握建筑制图规范、材料特性、设计理念及施工工艺要点等知识,并熟知相关法规与标准。具备室内... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:大冶港湖职业技术学校 53人看过

    本专业人才培养模式以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台,以能力(Competence)为主线,以实践(Practice)为核心,突出“语言能力+国际商务知识+综合实践技能”,逐步引入“订单式”培养机制,... [查看详情]

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  • 烹饪工艺与营养 授课学校:大冶港湖职业技术学校 60人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、饮食营养、科学烹饪、厨房运行等知识,具备烹饪、菜点质量控制、宴会策划及厨房生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中式... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:大冶港湖职业技术学校 54人看过

    本专业培养适应现代旅游业发展需要,具有一定的旅游管理与服务基础知识,较高的实际操作技能,较好的沟通能力与职业外语表达能力,较强的创新意识与创业精神,能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景区景点讲... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:大冶港湖职业技术学校 53人看过

    本专业有着产教融合视角和国际化办学经验,以一支教授领衔的双师型教师队伍,着力培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文职业素养和创新意识,精益求精的工匠... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:大悟中专 41人看过

    公共英语、基础会计、电子商务实务、计算机基础、网店美工、摄影、网页设计制作、市场营销、网络营销理论与实务、电子商务与物流管理、客户关系管理与客服技巧、电子商务案例分析、商务谈判、网络金融与电... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:大悟中专 64人看过

    【培养目标】市场营销专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场分析、商品销售、客户服务等知识及相关法律法规,具备用户画像、项目销售、数字营销、品牌策划、市场推广、智能客户服务、... [查看详情]

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  • 室内艺术设计 授课学校:大悟中专 63人看过

    本专业为室内设计、展示设计、建筑设计、软装设计、平面设计、产品包装造型设计等公司企业,培养专业设计、施工管理、装饰工程预决算等方面,以及具有诚信敬业、科学严谨、遵纪守法、团结协作等职业素养的... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:大悟中专 57人看过

    【培养目标】根据广告艺术设计专业人才培养目标的要求,以突出培养学生职业能力和职业综合素质为目标,与企业进行合作育人的人才培养模式,注重对学生创新创业能力的培养,教学内容引入企业实际项目,使学... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:大悟中专 51人看过

    学院专业师资队伍师资水平较高。2017-2018年暑期分别承办省教育厅关于BIM建筑模型的省培和国培,同时围绕专业和课程建设,先后成功申报了6项省部级教科研课题:其中2项自然科学重点项目,1项质量工程重点教... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:大悟中专 58人看过

    专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应于当代建筑装饰产业发展需要,具备一定的创新意识、创业精神、良好的职业道德素质,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有基础理论知识、建筑装饰方案图... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:大悟中专 52人看过

    园林技术专业主要以培养适合目前园林相关工程类专业需要具有基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的高级园林建设与管理应用型高级专门人才。主要面向市政园... [查看详情]

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  • 智慧城市管理技术 授课学校:大悟中专 39人看过

    本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力,掌握本... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:大悟中职学校 59人看过

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济建设和社会发展需要,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和... [查看详情]

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  • 大数据与财务管理 授课学校:大悟中职学校 38人看过

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济建设和社会发展需要,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和... [查看详情]

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