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  • 舞蹈教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 474人看过

    舞蹈教育专业介绍:  本专业培养舞蹈教育和舞蹈表演人才,经培养,使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识,提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力,掌握舞蹈基本技能,具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 2048人看过

    音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 486人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 483人看过

    小学教育专业介绍:  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  小学教育专业培... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 412人看过

    美术教育专业介绍:  美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 385人看过

    音乐教育专业介绍:  音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 550人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 524人看过

    小学教育专业介绍:  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  小学教育专业培... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州武进高职院校 412人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:常州幼师经济技术学校 507人看过

    一、学制3年(高中毕业)、5年(初中毕业)二、招生对象初,高中毕业生三、培养目标本专业主要培养德、智、体、美等全面发展的、系统掌握幼儿教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等幼儿教育专... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:常熟师范学校 648人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常熟师范学校 536人看过

    一、培养目标培养具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能,有较强的保育能力,善于沟通与合作,勇于创新,身心健康,能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常熟技术学校 237人看过

    1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力,综合素质较高,... [查看详情]

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  • 幼师 授课学校:常州铁路科技技工学校 469人看过

    培养目标:培养具有扎实的幼师知识与技能,能歌善舞,能从事幼儿教育教学和管理的幼儿教师。培养与幼儿园教育、教学及组织管理能力的实用型人才,学生在弹、唱、画、舞、说等才艺各有所长。主要课程:公共... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常熟工业园区职业技术学校 419人看过

    培养目标:面向幼儿教育领域,培养热爱幼教事业,具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养,以及创新意识与协作精神,掌握学前教育保教知识,形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力,具... [查看详情]

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