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  • 现代物流管理 授课学校:湖北省襄阳市职高学校 58人看过

    一、培养目标:培养具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力,能够从事智慧仓配、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程:... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:湖北省襄阳市职高学校 66人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:湖北武汉幼师学院 61人看过

    专业概述美术教育专业是旨在培养具备扎实美术理论基础和实践能力的专业人才。该专业结合教育学、心理学等学科知识,注重学生艺术素养和教学能力的全面提升,为小学及幼儿教育领域输送高素质的美术教师。培... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:湖北省襄阳市职高学校 55人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 环境监测技术 授课学校:湖北省襄阳市职高学校 52人看过

    一、培养目标:培养具备环境监测基本理论知识和实践运用等基本能力,能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维等岗位的高素质技术技能型人才。二、主修课程:水环境监测、大气环境监测、... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:湖北武汉幼师学院 51人看过

    培养目标早期教育专业培养德、智、体、美全面发展,掌握早期教育基本理论、知识和技能,具备良好的职业道德和职业素养,能够在幼儿园、早教机构、社区等从事0-3岁婴幼儿早期教育、保育、管理等工作的高素质... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:湖北省襄阳市职高学校 52人看过

    一、培养目标:培养具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,能够从事市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程:建筑工程项目管理... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:湖北武汉幼师学院 68人看过

    培养目标学前教育专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的职业道德和职业素养,能够胜任幼儿园教育教学、管理及科研工作的高素质应用型人才。课程设置... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 23人看过

    一、培养目标:培养具备建筑装饰职业综合素质和行动能力,面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员、专业化设计服务人员、建筑装饰人员等职业,能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:湖北省襄阳市职高 21人看过

    一、培养目标:培养具备建筑室内设计基础理论知识和实际应用能力,能够从事住宅及中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明设计等岗... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 22人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 26人看过

    电气自动化技术专业是高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 15人看过

    应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 23人看过

    工业机器人技术专业作为一门新兴专业,是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术有机结合,综合应用到实际的系统化交叉技术专业。最新统计数据表... [查看详情]

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  • 智能控制技术 授课学校:湖北省襄阳市职高 22人看过

    培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,掌握智能控制技术专业必备的基础理论和专业技能,从事智能控制系统或产品的安装、调试、维护、检修、设... [查看详情]

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