培养目标：本专业主要面向本省及长三角区域，服务中小企事业单位及IT行业，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬... [查看详情]

1、核心技能：培养具有运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力，具有从事体育保健、康复理疗及健身指导工作等技术技能。2、就业领域与岗位：主要面向运动休闲、医疗保健、中医推拿... [查看详情]

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力，从事小学教育教学、科研和教育行政管理工作。主要... [查看详情]

师德修养与教育政策法规、学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园教学活动设计、学前儿童语言教育活动设计、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童社会教育活动设计、学前游戏理论与实践、音乐（键... [查看详情]

培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握本专业知识和技术技能，面向制造业、交通运输、仓储和邮政业等行业的物流项目运营主管、物流销售主管、物流数据分析员、国际货运主管等职业，能... [查看详情]

数字营销、消费者行为分析、服务营销、销售与管理、品牌策划与推广、智能客户服务实务、商务数据分析与应用、商务礼仪与沟通、社群营销、网店运营与推广、视觉营销设计、渠道管理、短视频制作与运营等。... [查看详情]

德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础并具备国际视野，具备良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向... [查看详情]

培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识... [查看详情]

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、电工电子技术、机械制造技术、机械设计基础、液压与气动技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程与操作。专业核心课程：机械产品数字化设计，机... [查看详情]

培养目标：培养理想信念坚定，树立正确的世界观、人生观和价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的思想政治素质、人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的... [查看详情]

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国现代化建设及现代制造业发展需要，具有良好的职业道德和人文素质，适应生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型... [查看详情]

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织和调度、应急处置和城市轨道交通法律法规等知识，具备车站设备（系统）运用、列车运行组织与调度、车站... [查看详情]

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和车辆机械、车辆电气、行车组织等知识，具备列车驾驶、故障处理、突发事件处置、车辆状态检测、车辆维修等能力，具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国现代化建设及现代制造业发展需要，具有良好的职业道德和人文素质，适应生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型... [查看详情]

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器入编程、智能传感、机器视觉、数字孪生等知识及相关法律法规，具有工业机器人系统装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力，具有工... [查看详情]