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  • 早期教育专业 授课学校:南京中专学校 296人看过

    专业名称:早期教育专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:江苏盐城中专 287人看过

    幼儿教育专业简介专业介绍:学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机... [查看详情]

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  • 学校体育教育 授课学校:南京铁路技术学校 283人看过

    专业介绍:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:苏州高等技术学校 271人看过

    专业介绍:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:苏州高等技术学校 232人看过

    专业介绍学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的... [查看详情]

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  • 人文教育 授课学校:苏州旅游财经学校 119人看过

    专业介绍:人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能,涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等,培养教学研究、社会实践、社会调查的能力,以提高学生的人文素质为目标,在... [查看详情]

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  • 人文教育 授课学校:无锡旅游科技职业技术学校 240人看过

    专业介绍:人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能,涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等,培养教学研究、社会实践、社会调查的能力,以提高学生的人文素质为目标,在... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:扬州职高学校 262人看过

    专业介绍:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:涟水职业技术学校 241人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育事业、具有良好的教师职业道德;具有较宽厚的文化科学知识和音乐专业基础知识,了解小学音乐教育的基本规律,具有先进的教育... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:苏州3+4学校 937人看过

    专业介绍学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的... [查看详情]

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  • 幼儿发展与健康管理 授课学校:涟水职业技术学校 200人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:苏州高等经济技术学校 196人看过

    专业教育:小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:无锡中考职高学校 279人看过

    专业介绍:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动... [查看详情]

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  • 人文教育 授课学校:无锡中考职高学校 228人看过

    专业介绍:人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能,涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等,培养教学研究、社会实践、社会调查的能力,以提高学生的人文素质为目标,在... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:扬州中专学校 230人看过

    专业介绍学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的... [查看详情]

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