培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社... [查看详情]

职业面向面向幼儿教育教师职业。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保... [查看详情]

培养目标：专业培养拥护党的基本路线，适应行业和区域经济发展新常态需要，具备良好的职业道德素质、人文素养，能熟练掌握和应用助产和护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任各级医疗... [查看详情]

培养目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻党的教育方针和国家的教师教育政策，落实“立德树人”根本任务，立足湖南，面向全国，培养适应学前教育发展需求，德智体美劳全面发展，关爱幼... [查看详情]

培养目标:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻党的教育方针和国家的教师教育政策，落实“立德树人”根本任务，立足湖南，面向全国，培养适应学前教育发展需求，德智体美劳全面发展，关爱幼... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的美术教育基本理论、熟练的美术创作实践技能和较强的美术教育教学实践能力，能在小学及文化传媒机构从事美术教学教研和美术创意设计工作，并具有较强社... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：资产评估与管理专业为资产管理部门、资产评估事务所、会计师事务所以及各类企业、行政事业单位培养具备资产评估基本理论知识，掌握资产评估岗位所需的各项操作技能，熟悉产权登记、产权界定、清... [查看详情]

培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能... [查看详情]

培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]