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  • 综合高中班 授课学校:江苏沭阳中专 287人看过

    综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

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  • 综合高中班 授课学校:江苏私立高中学校 331人看过

    综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

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  • 小学英语 授课学校:江苏私立职业高中学校 259人看过

    小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类,基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

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  • 双语幼师 授课学校:江苏私立职业高中学校 241人看过

    双语幼师专业简介培养目标:培养德,智,体,美劳全面发展,掌握学前教育专业的基本理论,具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力,从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才。主干课程:... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:江苏四大师范学院 336人看过

    美术教育简介培养目标:培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才,毕业后能在幼儿... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏四大卫校 277人看过

    小学教育简介专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:苏州专科职业学校 248人看过

    培训目标美术教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的能力,掌握较强的美术绘画技... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:江苏太仓职业中等专业学校 301人看过

    美术教育简介培养目标:培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才,毕业后能在幼儿... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏体臣卫校 324人看过

    小学教育简介专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:江苏体育学校 397人看过

    音乐教育专业简介培养目标:学生主要学习乐理、钢琴、中外音乐史、形体与舞蹈等专业学科内容,培养能够具备声乐表演和器乐演奏能力,毕业之后可以从事表演、教学工作的专业人才。主干课程:乐理、视唱练耳... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:苏州职业幼师学校 267人看过

    专业介绍小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德... [查看详情]

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  • 房地产开发与管理 授课学校:苏州职业技校 222人看过

    专业介绍小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏卫生职业技术学校 246人看过

    小学教育简介专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏卫生职业技术学院 249人看过

    小学教育简介专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:南京交通高等专科学校 249人看过

    专业介绍小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德... [查看详情]

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