培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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培养目标:培养思想政治坚定。德技并修、全面发展，适应现代学前教育改革和发展需要，具有高尚的师德、先进的幼儿教育理念、扎实的幼儿教育理论知识和专业技能以及组织管理能力，面向幼教、早教领域的高素质... [查看详情]

主干课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、家庭教育学、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴与儿歌伴奏、歌唱基础、幼儿舞蹈创编、幼儿美术、手工制作、幼儿园场地设计与布置、幼儿园课件制作、教师口语... [查看详情]

主修课程教师职业道德、学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健、学前儿童游戏、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园社会教育、普通话与教师语言、幼儿园活动设计与指导、钢琴与幼儿歌曲弹唱与创编... [查看详情]

培养目标:培养思想政治坚定。德技并修、全面发展，适应现代学前教育改革和发展需要，具有高尚的师德、先进的幼儿教育理念、扎实的幼儿教育理论知识和专业技能以及组织管理能力，面向幼教、早教领域的高素质... [查看详情]

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集... [查看详情]