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  • 幼儿教育 授课学校:常州职业院校 440人看过

    幼儿教育专业培养目标本专业致力培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和... [查看详情]

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  • 幼儿发展与健康管理 授课学校:常州职业学校 717人看过

    幼儿发展与健康管理专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州幼师学校 299人看过

    学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州乘务技校 340人看过

    1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力,综合素质较高,... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州常州工贸高级技校 541人看过

    培养目标:面向幼儿教育领域,培养热爱幼教事业,具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养,以及创新意识与协作精神,掌握学前教育保教知识,形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力,具... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州幼儿师范学院 2564人看过

    学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州冶金职业技师学校 371人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 488人看过

    舞蹈教育专业介绍:  本专业培养舞蹈教育和舞蹈表演人才,经培养,使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识,提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力,掌握舞蹈基本技能,具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 2072人看过

    音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 497人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:常州武进幼儿师范学院 493人看过

    小学教育专业介绍:  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  小学教育专业培... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 419人看过

    美术教育专业介绍:  美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:常州武进幼儿师范学校 393人看过

    音乐教育专业介绍:  音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州武进高职院校 424人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  学前教育专业主干课程:  学前教育学、心... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常熟师范学校 544人看过

    一、培养目标培养具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能,有较强的保育能力,善于沟通与合作,勇于创新,身心健康,能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保... [查看详情]

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