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  • 护 理 授课学校:丹江口卫生学校 69人看过

    专业面向医院、健康养老等机构的护理及相关岗位,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的专业知识与技术技能,具备良好的人文素养、职业道德、精益求精的工匠精神以及较强的科学文化水平、就业能力与可持续发... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:丹江口卫生学校 62人看过

    培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神,较强的就业... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:丹江口卫生学校 96人看过

    康复治疗技术专业重“立德树人,精技立业”基本素质养成,旨在培养基层康复治疗技术人才;拥有雄厚的师资力量,先进的实训场地和设施;创新合作的教学理念,联通高水平医院和康复中心作为实习基地;以赛促... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:丹江口卫生学校 70人看过

    培养适应社会主义现代化建设需要,服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位,德智体美劳全面发展,能够掌握口腔医学基础理论和专业知识、口腔医学技术及口腔修复工艺技术的基础理论、基本知... [查看详情]

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  • 中医康复 授课学校:淮安高职卫校 81人看过

    中医康复专业全称为“中医康复技术”专业,是融合传统中医理论与现代康复理念的实用型专业,主要面向各级医疗机构康复科、中医馆、养老机构等场景,培养掌握中医康复基础理论(如经络、穴位)、传统康复技... [查看详情]

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  • 应用化工技术 授课学校:汉川职业学校 78人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能,具备化工生产操作、工艺控制、产品开发、产品检验、产品销售以及安全管理等能力,能在化工、轻工、石油、... [查看详情]

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  • 摄影与摄像艺术 授课学校:汉川职业学校 59人看过

    培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的摄影与摄像理论基础和较强的实践能力,能够胜任新闻影像制作、广告摄影摄像、数码照片后期处理、电视栏目包装等工作的应用型高级技术人才。就业... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:淮安高职卫校 69人看过

    掌握基础医学知识(如解剖学、生理学、病理学)与护理学核心理论(如基础护理学、内科护理学、外科护理学),能理解疾病与护理的关联逻辑;... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:汉川职业学校 69人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握工业机器人技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备工业机器人装调、编程、控制系统维护等能力,能在工业机器人技术领域从事生产、管理、服务等工作的高... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:扬州中专卫校 69人看过

    培养目标培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能,具备认知能力、合作... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:扬州中专卫校 68人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:扬州中专卫校 70人看过

    培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、职业道德素养和人文素养,掌握医学专业基础知识、现代管理学基础知识、信息科学基础知识与基本技能,具备智慧医疗与人工智能分析基本技能的高素质综合性技能型... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:扬州中专卫校 76人看过

    培养目标:培养拥护党的基本路线方针、政策,德、智、体、美全面发展,掌握临床医学基本理论、基本知识,具有对临床常见病、多发病的诊治能力和重症患者初步处理的能力,具有良好的职业素养、团队协作精神、... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:淮安卫生护理学校 78人看过

    康复技能的熟练度直接影响治疗效果,需在实训课上反复练习关节活动度测量、肌力训练、体位转移等操作,可利用课余时间在实训教室加练,确保动作规范、力度适中。... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:淮安卫生护理学校 57人看过

    基础护理操作训练:在实训教室练习生命体征监测(体温、脉搏、呼吸、血压)、无菌操作(如戴无菌手套、铺无菌巾)、静脉穿刺(产科输液常用)、导尿术(产后尿潴留处理)等基础护理技能,夯实临床操作基础... [查看详情]

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