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  • 学前教育 授课学校:亳州中专幼师学院 295人看过

    主干课程学前教育导论、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、学前儿童游戏、幼儿园环境创设与利用、学前儿童观察与分析、特殊儿童教育、绘本阅读与指导、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:亳州中专幼师学院 249人看过

    主干课程钢琴演奏、声乐演唱、视唱练耳、乐理、基础和声、曲式分析、合唱指挥、中西方音乐史、艺术欣赏、形体、即兴伴奏、古钢琴、钢琴艺术史、流行爵士演奏声乐、正音、流行歌曲演唱、钢琴技法、数字音乐... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:马鞍山贸易技工学校 259人看过

    培养目标:专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具备良好的职业道德素质、人文素养,能熟练掌握和应用助产和护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,能胜任各级医疗... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:池州市职业学校 120人看过

    培养目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻党的教育方针和国家的教师教育政策,落实“立德树人”根本任务,立足湖南,面向全国,培养适应学前教育发展需求,德智体美劳全面发展,关爱幼... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:池州中职学校 117人看过

    培养目标:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻党的教育方针和国家的教师教育政策,落实“立德树人”根本任务,立足湖南,面向全国,培养适应学前教育发展需求,德智体美劳全面发展,关爱幼... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州城市技师学院 251人看过

    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的美术教育基本理论、熟练的美术创作实践技能和较强的美术教育教学实践能力,能在小学及文化传媒机构从事美术教学教研和美术创意设计工作,并具有较强社... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:滁州城市技师学院 264人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:滁州第二职高 98人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:滁州第二职高 113人看过

    培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:滁州工程技术学校 115人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:滁州工程技术学校 120人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州公立技校 98人看过

    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的美术教育基本理论、熟练的美术创作实践技能和较强的美术教育教学实践能力,能在小学及文化传媒机构从事美术教学教研和美术创意设计工作,并具有较强社... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:滁州公立技校 115人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面广,系统地掌握音乐表演专业基础理知识和技能,有较强的审美能力和文化素养,同时具有一定的跨文化交流能力和践能力,从事各类文艺团体的演... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:滁州师范专科学校 122人看过

    培养目标:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州师范专科学校 130人看过

    培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的美术教育基本理论、熟练的美术创作实践技能和较强的美术教育教学实践能力,能在小学及文化传媒机构从事美术教学教研和美术创意设计工作,并具有较强社会... [查看详情]

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