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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:黄州职校 45人看过

    1.培养目标本专业培养德技并修、全面发展,适应旅游和酒店业发展需要,具有团队协作、热情服务、精益求精等多方面的职业素质,掌握前厅服务、客房服务、餐饮服务、酒店营销等酒店岗位知识和技术技能,面向... [查看详情]

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  • 会展策划与管理 授课学校:黄州职校 84人看过

    1.培养目标本专业旨在培养具备会展领域的基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任会展行业相关工作的高素质技术技能型人才。学生毕业后具备良好的职业道德、团队协作能力、创新精神、就业能力、创业能力、... [查看详情]

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  • 无人机应用技术 授课学校:泰安市公办职业中专学校 67人看过

    培养目标培养掌握无人机基本知识、基本原理、无人机总装调试、低空无人机飞行技术熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能;在航拍、电力巡线、地理测绘和农林植保等领域进行技术操控,可以通过各种... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:黄州职高 40人看过

    1.培养目标本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应区域经济建设和社会发展的需要,具有良好的职业素质,掌握智能终端设备的安装、测试与运维,智能监控应用等知识和技能,面向智... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:黄州职高 32人看过

    1.培养目标培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应国家人工智能行业发展需要,满足苏州区域人工智能行业对技能型人才需求。培养学生掌握基本程序设计能力,具备人工智能技术应用开发、算法... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:黄州职高 49人看过

    1.培养目标培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应区域经济建设和社会发展的需要,具有良好的职业素质,掌握数据采集、预处理、存储、分析、挖掘、可视化展现、预测和优化,及大数据系统初... [查看详情]

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  • 连锁经营与管理 授课学校:黄州职高 45人看过

    1.培养目标本专业成立于2012年,本专业旨在培养具备现代商贸服务领域的基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任连锁门店运营管理工作的高素质技术技能型人才。学生毕业后可在零售业、餐饮业、酒店、快速消... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:黄州职高 36人看过

    1.培养目标本专业旨在培养具备现代物流与供应链的基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任现代物流、商贸流通、智能制造行业的仓储配送、运输组织、采购计划、国际物流、供应链物流运营工作的高素质技术技... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:黄州职高 35人看过

    1.培养目标本专业旨在培养具备市场营销的基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任批发业、零售业、商务服务业、制造业等行业进行市场营销、客户管理、互联网营销、品牌推广工作的高素质技术技能型人才。学... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:黄州职高 29人看过

    1.培养目标本专业旨在培养具备电子商务的基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任电子商务运营岗工作的高素质技术技能型人才。学生毕业后可在数字商务领域从事网店装修、短视频与直播运营、网店运营、网络... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:黄州卫校 56人看过

    ·核心课程:美容解剖与组织学、医学美学、皮肤美容技术、形体美容技术、医学美容文饰技术、形象设计技术、中医美容学等。·主要就业岗位:可在生活美容机构、中医美容养生机构、美容产品、器械研发及销售... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:黄州卫校 55人看过

    ·核心课程:物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、常见疾病康复、康复综合技能训练等。·主要就业岗位:可在医院康复中心、康复医院、养老院、福利院或其他康复相关机构从事物理治疗... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:黄州卫校 56人看过

    ·核心课程:经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、小儿推拿、针灸治疗、推拿治疗等。·主要就业岗位:可在各级医疗卫生机构、康复保健机构、疗养院、养老院从事针灸推拿、预防保健、亚健康调理和中医康复等相... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:黄州南湖职业技术学校 46人看过

    随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,AI已经深入到各个领域,如医疗、金融、制造、教育和交通等,极大地推动了社会的智能化进程。人工智能技术应用专业应运而生,旨在培养能够掌握AI技术及其应用的高素质人... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:黄州南湖职业技术学校 56人看过

    培养目标:本专业理论知识以必须够用为度,注重实际技能的训练和创新能力的培养,突出技术的实用性和创新性,本专业课程采用基于工作过程系统化教学模式组织教学,遵循“项目引导、阶段递进”的原则组织实... [查看详情]

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