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  • 工程造价 授课学校:南京工程高等专科学校 229人看过

    培养目标:能从事一般土建工程、安装工程和装饰工程的预(决)算工作;能从事一般建筑工程招标投标、工程造价统计、工程造价管理和工程造价审计和工程造价监理工作;能从事工程建设项目的可行性分析、投资... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏苏州太仓技校 254人看过

    护理专业简介护理学根本、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学等。本专业培养具备人文社会科学、医... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:南京高职卫生学校 227人看过

    培养目标:培养适应各级医疗卫生、保健养生及健康服务相关产业工作的高端技术技能型中医学专业人才。主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科... [查看详情]

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  • 食品营养与健康 授课学校:南京工程技工学校 467人看过

    职业面向面向健康咨询服务人员、餐饮服务人员、食品加工人员、检验试验人员等职业,营养师、健康管理师、食品检验工等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和膳食... [查看详情]

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  • 生物制药 授课学校:江苏体臣卫校 282人看过

    生物制药简介培养目标:培养具备中医基础理论和现代中药学基本知识和基本技能,能在中医药医药行业从事中药鉴定、炮制、制剂、有效成分提取、分离、鉴定等方面工作的高级技术人才和管理人才。主干课程:药... [查看详情]

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  • 高级护理 授课学校:江苏体臣卫校 273人看过

    高级护理简介高级护理专业主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。就业主要分布在各级各... [查看详情]

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  • 食品检验检测 授课学校:南京化工学校 267人看过

    【专业优势】本专业是以分析化学和微生物学为基础,是研究食品营养、食品检测、食品安全卫生质量管理的一门新兴学科,专业教学坚持以就业为导向,走产教融合的发展道路,与多家大型企业建立紧密合作关系,... [查看详情]

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  • 食品检验 授课学校:南京化工技术学院 303人看过

    【专业优势】本专业是省级品牌专业群所属专业,以分析化学和微生物学为基础,是研究食品营养、食品检测、食品安全卫生质量管理的一门新兴学科,专业教学坚持以就业为导向,走产教融合的发展道路,与多家大... [查看详情]

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  • 食品检验 授课学校:南京建康学院 275人看过

    【专业优势】本专业是省级品牌专业群所属专业,以分析化学和微生物学为基础,是研究食品营养、食品检测、食品安全卫生质量管理的一门新兴学科,专业教学坚持以就业为导向,走产教融合的发展道路,与多家大... [查看详情]

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  • 食品检验 授课学校:南京交通技师学校 270人看过

    【培养目标】培养适应食品行业(领域)生产、建设、服务和管理一线需要,掌握食品加工、食品检测、营养配餐等基础理论知识,具备食品加工、检测、品质控制和管理等领域工作的岗位能力和专业技能的高素质人... [查看详情]

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  • 药店经营与管理 授课学校:江苏卫生职业学校 291人看过

    药店经营与管理专业内容主干课程:医药商品基础、临床医学基础、药物制剂技术、药理学、管理实务、药品市场营销实务、药学综合知识与技能、药事管理、药品经营管理(GSP)实务。培养目标:药品经营管理专业有机... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:南京金陵高等技术学校 272人看过

    主干课程《无机及分析化学》、《药物化学》、《药理学》、《药物制剂技术》、《药物分析与检验技术》、《药物制剂设备与车间设计》、《制药过程原理及设备》、《制药企业管理概要》、《药用高分子材料》、... [查看详情]

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  • 食品药品监督 授课学校:南京金陵高等技术学校 267人看过

    培养目标:本专业主要面向食品、药品安全监督管理部门、生产企业、流通行业、质检部门等行业企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备依法办事、依标检... [查看详情]

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  • 药品质量与安全 授课学校:南京金陵高等技术学校 283人看过

    培养目标:本专业主要面向药品生产企业、药品经营企业、药品检验机构、医院等单位,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好职业道德和法制观念,掌握药品分析检测、药品质量管... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京金陵高等职校 272人看过

    培养目标:具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,语言文字应用规范,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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