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  • 应用电子技术 授课学校:湖北省十堰市职高 77人看过

    1.电子产品研发参与公司发展路线与新产品的开发规划,分析产品需求,按照产品设计的操作流程与操作规范,对产品进行规划与设计实施,编制产品设计文件;2.电子产品生产管理编制产品工艺文件,策划生产过... [查看详情]

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  • 机电一体化技 授课学校:江苏南京3+2学校 91人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:湖北省十堰市职高 58人看过

    根据IT行业的国家职业资格标准,考虑到区域经济发展,确定本专业的职业领域为信息和通信工程技术人员,软件和信息技术服务人员,获得的职业资格证书1.小型企业网建设与维护掌握网络管理相关硬件、软件知识... [查看详情]

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  • 机械设计与制造 授课学校:江苏南京3+2学校 70人看过

    培养目标:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:湖北省十堰市职高 62人看过

    培养面向设计、制作、管理、服务第一线需要的,既有科学文化素养,又有较强的短片设计、制作技能,具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。1.动漫设计造型基础主要内容:通过三大构成(平面构成、色... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:江苏南京3+2学校 71人看过

    培养方向:培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程:机械... [查看详情]

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  • 连锁经营与管理 授课学校:江苏南京3+2学校 59人看过

    培养目标:培养具有良好的思想道德素质,熟悉各大连锁企业门店运营技巧,结合操作计算机相关技术,具备较强的外语应用能力,掌握现代商业管理基本原理,以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律... [查看详情]

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  • 金融事务 授课学校:江苏南京3+2学校 59人看过

    培养目标:培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:湖北省十堰市云县卫校 67人看过

    中央财政资助专业、教育部创新发展行动计划认定骨干专业、省高等学校重点专业(群)、省高等职业教育高水平骨干专业、省高职高水平专业群建设专业培养目标:本专业培养热爱护理专业,具有现代护理理念、良好... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:南京高淳区职高学校 61人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:湖北省十堰市云县卫校 79人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,适应现代化中药生产、销售一线岗位需要,掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识;具有继续学习、创新精神和适应职业变化的能力;具有... [查看详情]

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  • 电子技术应用 授课学校:南京高淳区职高学校 88人看过

    培养目标:本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:湖北省十堰市云县卫校 63人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,掌握必需的化学、医学基础理论、药物制剂生产及药品质量检验、药品营销和经营管理相关知识,具备药品调剂、合理用药指导、药品生产、质量检验、营销等专业技能,具有良好职... [查看详情]

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  • 影视动画 授课学校:南京高淳区职高学校 88人看过

    培养目标:培养符合社会发展要求、具备较高综合素质的中高级影视动漫设计专门人才。具备一定思想道德水平和文化知识修养,具备较高的审美能力、艺术素质和修养,具备良好的艺术功底,掌握影视动画的基础理... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:湖北省十堰市云县卫校 82人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业相关的基本理论和基本技能,具备... [查看详情]

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