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  • 早期教育 授课学校:安徽省内幼师学校 25人看过

    培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:安徽省内幼师学校 38人看过

    本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:安徽省内幼师学校 32人看过

    音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:安徽省内幼师学校 16人看过

    本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。... [查看详情]

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  • 眼视光 授课学校:安徽省内中职卫生学校 71人看过

    面向全国招收应往届初高中毕业生,15-19岁,身体健康,无传染性疾病,男女均可视光学基础、验光学、眼科临床、眼镜光学、隐形眼镜基础、眼视光器械学、医学基础、眼镜定配技术、斜弱视等。医院眼视光门诊、... [查看详情]

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  • 老年人服务与管理 授课学校:安徽省内中职卫生学校 101人看过

    老年人服务与管理专业(技能)方向:老年服务机构经营与管理老年人服务与管理对应职业(岗位):养老护理员、保健按摩师、健康管理师、家政服务员老年人服务与管理职业资格证书举例:养老护理员、家政服务员、... [查看详情]

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  • 口腔修复工艺 授课学校:安徽省内中职卫生学校 78人看过

    口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工... [查看详情]

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  • 医疗设备安装与维护 授课学校:安徽省内中职卫生学校 81人看过

    医疗设备安装与维护专业技能方向:医疗设备维修与检测医疗设备安装与维护专业对应职业岗位:医疗器械装配、医疗器械检验医疗设备安装与维护专业职业资格证书举例:医疗器械装配工、医疗器械检验工等相关证... [查看详情]

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  • 药剂 授课学校:安徽省内中职卫生学校 111人看过

    培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要、基础扎实,能基本掌握药剂学基础理论知识、现代医学基础理论知识的人。毕业后能从事药物生产、检验、流通、鉴定、研发、临床合理用药及管理等工作,具备药学基... [查看详情]

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  • 放射治疗技术 授课学校:安徽省内中职卫生学校 83人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、放射治疗技术及有关法律法规等知识,具备操作放射治疗设备进行各部位肿瘤放射治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献... [查看详情]

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  • 卫生检验与检疫技术 授课学校:安徽省内中职卫生学校 68人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和卫生理化检验、卫生微生物检验及相关法律法规等知识,具备一定的卫生检验与检疫基本操作、检验数据分析和结果判定等能力,具有敬佑生命、救死扶伤... [查看详情]

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  • 预防医学 授课学校:安徽省内中职卫生学校 85人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识,具备在县(区)级疾病... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:安徽省能源学校 29人看过

    学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的... [查看详情]

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  • 中餐烹饪 授课学校:安徽省能源学校 28人看过

    本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表达能力,高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务意识,养成规范严谨的操作... [查看详情]

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  • 计算机平面设计 授课学校:安徽省能源学校 20人看过

    培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。... [查看详情]

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