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  • 电子商务 授课学校:连云港五年制幼师学校 253人看过

    核心专业课程举例:网络营销、网页设计与制作、客户关系管理、网店推广、移动电子商务、新媒体营销、网络编辑、商务数据分析与应用、电子商务运营等。实习实训举例:在校期间开展市场营销、电子商务、图形... [查看详情]

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  • 旅游英语 授课学校:连云港五年制幼师学校 266人看过

    核心专业课程举例:英语精读、英语听说、旅游英语、英语口译、英语国家概况、导游基础、导游技能、导游法规、模拟导游、跨文化交际等。实习实训举例:在校内进行中英文模拟旅游接待、旅游咨询、旅行社计调... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:江苏响水县卫生职业技术学院 261人看过

    会计电算化介绍培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:江苏响水县卫生职业技术学院 273人看过

    物流管理专业简介物流管理专业毕业生就业方向主要有如下几个方面:在各种快递、配送、物流企业,大型港口、货物集散中心和物流园区从事物流管理方面的工作;在各级中等职业学校、大学从事物流管理专业方面的... [查看详情]

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  • 中餐烹饪 授课学校:江苏新闻出版传媒学校 291人看过

    中餐烹饪专业简介培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表达能力,高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务... [查看详情]

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  • 中餐烹饪 授课学校:江苏新闻出版社学校 293人看过

    中餐烹饪专业简介培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表达能力,高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:西安浐灞高新技师学院 254人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较高综合素质、良好职业道德,熟悉旅游管理基本专业理论知识,掌握旅游企业服务与管理中的操作技能,具备基本的外语交流和沟通能力的高素质技术技能型旅游服务... [查看详情]

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  • 铁路物流管理 授课学校:南京市商业中等专业学校 275人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握铁路物流管理专业... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江苏新闻出版职业学校 331人看过

    电子商务专业简介培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 293人看过

    核心专业课程举例:企业财务会计实务、成本会计实务、税费计算与申报、财务管理实务、财务报表分析实务、企业内部会计控制实务、会计信息系统应用、职业资格或职业技能等级证书对应课程等。... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 146人看过

    核心专业课程举例:企业财务会计实务、成本管理、预算管理、税务管理、内部控制与风险管理、财务分析与业绩评价、财务管理基础、职业资格或职业技能等级证书对应课程等。... [查看详情]

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  • 西餐工艺 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 176人看过

    核心专业课程举例:营养卫生与安全(营养配餐)、西方饮食文化、西餐工艺学、烹饪原料学、面点工艺学(理实一体)、烹饪美学、冷菜与装饰、菜单与宴会设计、烹饪化学、烹饪英语、餐饮厨房管理、烹饪职业素养... [查看详情]

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  • 烹调工艺与营养 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 168人看过

    核心专业课程举例:烹饪专业入门(刀工与勺工)、中式面点、烹饪美术、烹饪原料学、烹饪营养、烹饪工艺学(理实一体)、食品雕刻、烹饪卫生与安全、餐饮厨房管理、饮食业成本核算、中国名菜、风味小吃等制... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 129人看过

    核心专业课程举例:前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店运营与管理、酒店财务管理、酒店信息管理技术、酒店市场营销、酒店人力资源管理等、酒吧、咖啡服务与管理,茶文化与茶艺,酒店工... [查看详情]

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  • 导游 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 116人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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