培养目标：培养能适应本地区早期教育改革发展需要，拥有良好职业道德、扎实人文科学素养，掌握先进教育理念，拥有较强早期教育专业理论与实践技能，能够依据0—3岁婴幼儿特点在各类早期教育及托育机构开展... [查看详情]

培养目标：培养具有现代教育理念，能承担小学语文、数学两门学科的教学，并对其中一门学科具有专门研究，同时能胜任班主任工作、少先队工作和教育教学管理工作，有较强的实施素质教育的能力和开展教育科学... [查看详情]

养目标：培养能适应社会发展需要，具有较高人文素养和良好职业道德，掌握早期教育基本理念、基础知识与专业技能，在各类早教机构、社区从事早期教育、保育护理、家庭教育指导等工作的高素质应用型专门人才... [查看详情]

培训目标：培养掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握从事学前教育的综合专业技能及学前各领域教育活动的设计方法，能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要，全面发展，有一定教育管理... [查看详情]

小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业简介：国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才，提供可持续发展的技术支持培养目标：培养，智，体，美劳全面发展... [查看详情]

双语幼师专业简介培养目标：培养德，智，体，美劳全面发展，掌握学前教育专业的基本理论，具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：... [查看详情]

综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些普通高中文化基础知识的课程：语文，数学，英语，物理和化学，包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

主修课程：管理学概论、旅游学概论、旅游经济学、会计学原理、旅游景观学、中国旅游地理、旅游职业素养、安徽导游基础知识、旅行社经营管理、导游业务、旅游业务社交礼仪、旅游心理学、全国导游基础知识、... [查看详情]

培养目标：培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有爱心、责任心、掌握较系统、全面、扎实地音乐教育方面的基本理论知识，接受小学音乐教学技能的基本训练，具备在小学、企事业、群众团体的... [查看详情]

主修课程：教育学、心理学、简笔画、线描、儿童画、中外美术史、中国画、油画、素描、水粉、书法与篆刻、小学美术课程与教学设计、玩教具制作、实用美术、现代教育技术、普通话与教师语言等。... [查看详情]

主修课程：本专业除了开设小学教师职业技能的必备课程如书法、心理学、教师口语、教育学、现代教育技术、学校与班级管理外，还根据专业方向开设不同的专业必修课程。其中，中文与社会方向课程有：现代汉语... [查看详情]

主修课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞... [查看详情]

主修课程：除了文化基础课外，主要包括人体解剖学、生理学、病理学、药物学、病原微生物学等专业基础课和护理技术、遗传与优生、心理学、产科学、妇婴保健等专业课程。... [查看详情]

主修课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞... [查看详情]