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  • 商务英语 授课学校:连云港幼师学校 82人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:连云港幼师学校 128人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设和教育领域综合改革要求相适应,具有良好思想素质、热爱美术教育事业,有良好的职业道德和健康的体魄;系统掌握... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:连云港幼师学校 103人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育事业、具有良好的教师职业道德;具有较宽厚的文化科学知识和音乐专业基础知识,了解小学音乐教育的基本规律,具有先进的教育... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:连云港幼师学校 74人看过

    核心专业课程举例:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏指导、学前儿童(语言、健康、艺术、科学、社会)活动指导、幼儿行为观察与分析、学前教育史等。... [查看详情]

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  • 广播影视节目制作 授课学校:连云港幼师学校 68人看过

    核心专业课程举例:摄影技术与艺术、电视节目制作技术基础、电视摄像、非线性编辑、影视剪辑、平面制作(AdobePhotoshop)、非线性特效、电视采访与写作、影视照明艺术、品牌形象设计等。... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:连云港幼师学校 95人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设和网络新媒体事业发展需求相适应,具有一定现代科学文化素养,具备良好职业道德及媒体策划意识,掌握播音与节目... [查看详情]

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  • 电子竞技运动与管理 授课学校:连云港幼师专科学校 234人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应全国“电子竞技”产业的发展需求,电竞与相关辐射产业的一线技术岗位,拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握扎实的... [查看详情]

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  • 商务日语 授课学校:连云港幼师专科学校 242人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 旅游英语 授课学校:连云港幼师专科学校 240人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:连云港幼师专科学校 190人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:连云港幼师专科学校 249人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设和教育领域综合改革要求相适应,具有良好思想素质、热爱美术教育事业,有良好的职业道德和健康的体魄;系统掌握... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:连云港幼师专科学校 224人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱儿童、热爱学前教育事业,具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力,具有一定的总结反思和终身学习能力,适应... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:连云港幼师中专 83人看过

    本专业人才培养模式以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台,以能力(Competence)为主线,以实践(Practice)为核心,突出“语言能力+国际商务知识+综合实践技能”,逐步引入“订单式”培养机制,... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:连云港幼师中专 105人看过

    本专业培养适应早期教育事业发展需要,热爱早期教育事业,教育理念先进,具有较高人文素养和良好的身心素质,具备良好的教师素养与职业道德,掌握早期教育基本理论及专业知识,具备扎实的早期教育专业技能... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:连云港幼师中专 94人看过

    本专业旨在培养热爱学前教育事业,具有科学的幼儿教育理念,丰富的自然、人文、社会科学知识;掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识;具有较强的观察能力、... [查看详情]

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